龙腾奋力跃,花开气象新!为了立足“五育并举”的教育目标,促进学科融合,丰富同学们的寒假生活,黎川县第二小学摒弃传统抄写,化枯燥无味为有趣新颖,主要围绕新年、运动、传统文化和劳动,设计了“传承龙”“康健龙”“实践龙”系列寒假特色实践活动,引导同学们感受传承之美、运动之美、劳动之美!让我们一起目睹二小学子的寒假风采!
心灵手巧“传承龙”
2024年是农历甲辰龙年,龙是中华民族的精神象征与文化符号,是吉祥、变革、创新、力量的象征。自强不息、厚德载物、开拓进取、奋发向上,皆为龙之精神之体现。
喜气洋洋“春节龙”
以劳育美,让学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力,从而提高学生审美能力和人文素养。甲辰龙年,同学们用一双灵巧的小手帮助家中增添节日的氛围。
关心时事“爱国龙”
《新闻联播》是了解国家大事和实时政策的重要途径,新闻内容涉及国内外政治、经济、军事和社会生活的各个方面,可以让我们更快认识世界、国家,增加知识面,把握时代的脉搏,这样可以让我们的增长知识和开拓视野。继续以昂扬的姿态,书写更加精彩的篇章!
强身健体“康健龙”
每天坚持运动,强身健体不停步。寒假里,即使是居家生活,也要充分享受运动带给我们的快乐!每天坚持跳绳、仰卧起坐、下蹲、跑步、坐位体前屈、打羽毛球、拍球运动都是不错的选择。生命在于运动,健康的身体是通过体育运动锻炼,不断增强体质而实现的。
身体力行“实践龙”
寒假期间,同学们每天主动分担家务,如做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等,获得家庭生活的真实感受;从“课本”到“生活”,从“理论”到“实践”,孩子们在丰富的劳动活动中发展身心,锻炼意志,掌握技能,品味劳动的甜美和成功的喜悦。
才高识远“博识龙”
“趣”旅行,看中国,领略美好人情风土,在探索风光、古迹的过程中,同学们增长见识、开拓视野。我国的秀丽山水在冬季呈江山如此多娇,让我们跟着同学们的脚步,走进祖国的锦绣山河吧!
别具匠心“博识龙”
科技引领未来,创新改变世界。学校科技创新教育活动的开展,有助于培养学生的动手实践能力,促进学生科学素养的提高。
腹有诗书“阅读龙”
胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。寒假期间,二小学子们捧起书本坚持阅读,一起感受文字之美,读书之乐。
当冬日的寒风渐渐退去,春天的脚步也随之而来。孩子们带着满满的收获和成长,回到校园。他们的眼睛里闪烁着新的光芒,他们的心中充满了新的激情。这个寒假,将成为他们宝贵的回忆,更将成为他们成长道路上的一块垫脚石。期待同学们在新的一年里,继续以昂扬的姿态,书写更加精彩的篇章!
黎川二小:李菁 张帆 万瞬敏