感党恩、听党话、跟党走主题活动践行新课标，赋能新课堂——包头市“基于课程标准教学”初中道德与法治示范课展示活动

授课教师简介：周彦  包头市第五中学思政课教师兼办公室主任

曾荣获包头市教学能手，包头市优秀教师，包头市优秀思政课教师，包头市“最美思政教师”，内蒙古自治区优秀团干部，内蒙古自治区第二届普通中小学思政课教师教学基本功特等奖，包头市首届思政“金课”，青山区五一劳动奖章获得者，青山区青年教师基本功大赛一等奖，青山区教坛新秀，青山区首届班主任技能大赛特等奖，青山区教师教学技能比赛暨新时代大中小幼思政课一体化教育联盟教师素养大赛一等奖

 秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研中成长。

为更好地发挥骨干教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，优化课堂教学模式，包头市教育教研中心于10月17日在包头市第五中学开展了2023年包头市“基于课程标准教学”初中道德与法治示范课展示活动。包头市教研中心道德与法治学科教研员索海旺老师主持会议，包头市全体初中道德与法治教师参会。承担本次示范课的是我校道德与法治教师周彦老师。

第一篇：讲课

善搭攻坚梯、善设激趣点、善引拨云雾。

周彦老师展示的《共圆中国梦》是九年级上册最后一课，也是全书内容的概括和升华。课堂的开始周老师以“为中国梦着色”为任务线，引发学生对梦想的思考，围绕着中国梦展开课堂内容，通过对影评的讨论和互动，分享“了不起的中国人”故事，坚定做自信中国人的信念，最后，周老师设计“我和2035有个约定”主题活动，学生通过自己撰写圆梦计划将自己个人的梦想与中国梦相结合。课堂设计层层递进，步步“精”心，为老师们的专业成长做了很好的示范引领。

第二篇：说课

周老师在课后有感有思，从“依循课标，厘清教材”“把脉学情，确立目标”“备教学评，一体设计”“评价促学，反思提升”四个方面进行说课。

在《共圆中国梦》这节课中，周老师落实备教学评一体设计，设计了三个环节。环节一：赤橙黄绿，谁持彩练当空舞，环节二：东西南北，风物长宜放眼量，环节三：千山万水，扶摇直上九万里。说课设计新颖，将教学评一体设计娓娓道来，充分展示了自身的魅力，彰显出教师创新、扎实、专业的风采。

第三篇：评课

索老师针对本次示范课展示指出：要实施基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学课堂模式，“教-学-评”一体化设计贯穿全堂，教师基于核心素养目标设计教学活动，指导学生参与实践活动，在活动中及时给予指导、评价，为促学提供参考。

评课交流环节，大家积极发表自己看法和见解，虚心学习授课教师的闪光点，同时也认真批注教学过程中存在的不足，并有针对性的提出合理化的改进建议。老师们指出教学活动设计有梯度，难点层层突破，学生参与度高，学习热情高涨，既能锻炼学生的思维能力同时更增添趣味性。课堂设计基于课程标准，聚焦学生核心素养的培养，教学过程闪烁真理的光芒，做到了政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、理论性和实践性相统一、主导性和主体性相统一，实现了思政一体化，很好发挥了思政课的育人功能。

第四篇：行走的思政课

习近平总书记指出，“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。”在这一思想的指导下，本次活动的最后，与会教师在我校小雷锋宣讲团成员的引领下，开展了一场别开生面的“行走的思政课”，我校作为包头市首批雷锋学校，包五中“雷锋班”1990年成立，已经走过33个年头，现如今，班班都是雷锋班，人人皆可学雷锋，努力把学雷锋活动融入日常、化作经常。

水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，对击始发灵光。只有思想的交流碰撞，才能迸发出智慧的火花。本次活动为包头市初中道德与法治教师搭建了一个学习交流、共同提高的平台，老师们在课堂观摩、研讨活动、专业引领下进行思维碰撞，交织出新的成长！我们相信，老师们定会继续在时光里赶路，在教研中成长，砥砺前行，打造优质高效的“双减”课堂，构建学生课堂学习新样态，有效提升学生的核心素养！