幼小衔接战役“打响” 葡萄英语为您的孩子提供助力

幼小衔接是一个近年来愈发受到家长重视的概念,因为教育竞争的激烈程度正在有增无减,特别是在许多家长无暇顾及或难以独立承担的英语教学方面,则更加凸显这一问题。那么,针对英语学习方面的幼小衔接问题,各位家长应该如何解决呢?在这里我要向大家安利一款AI课程:葡萄英语。

许多家长可能都对学前教育有同样的焦虑,一方面,觉得孩子上小学之后,所有的知识都会有老师去教,根本没有必要提前学习;另一方面,又担心会输在起跑线上,让孩子失去“先发优势”。

要做好幼小衔接,一方面是知识的积累,另一方面则是习惯的养成。

葡萄英语通过资深教研团队的长期探索,基于英语知识图谱,建立了一套针对4-12岁孩子的英语能力模型,包括听说读写、语法等各种不同维度,共有1000多个知识考察点,同时全面对标新课标小学英语,完全覆盖国内小学和初中的所有语法和词汇,通过葡萄英语的学习,孩子的英语能力提升可以完全反映在试卷上,解决家长最为急迫的应试问题。

而在习惯养成方面,葡萄英语的课程界面设计十分趣味化,外加AI系统的真人互动和多样的动画内容,能够对孩子的英语学习循循善诱,而跟读儿歌、单词闪卡、主题课模块、绘本馆等内容在辅助学习的同时,更能为孩子养成自主学习的良好习惯。

许多家长认同“快乐教育”,于是放弃幼小衔接,却导致孩子难以适应小学学习的节奏,而将“快乐教育”妖魔化的家长,却过早地为孩子灌输知识,使其失去了学习动力,因此很快在竞争中失去“后劲”。著名的三年级效应便是因此而出现,三年级是孩子学习模式转变的分水岭,也是英语学习的正式开始,但这个时间,也是孩子从兴趣导向转为习惯导向的重要关卡。

在葡萄英语中,AI智能老师系统能够有效解决学生难以保持兴趣、授课形式单一、教学无法兼顾个体差异的传统教学难题。通过AI互动技术,葡萄英语成功打造“教-学-练-测-评”的智能教学模式,不仅能够激发孩子地英语学习兴趣,同时能够为每一位孩子定制个性化的学习路径,实现“千人千面”的启蒙学习效果。

幼小衔接是一场持久战,无论是构筑孩子的学习自信,抑或是加强其学习的能动性,都需要科学的方法和安排,对于大多数并不太了解英语学习逻辑的家长更是如此。通过葡萄英语,不仅能够提前帮助孩子对所谓的挑战进行“心理预知”,更能够帮助孩子在英语学习的道路上打下牢靠基础。