精锐至慧学堂 让孩子学在其中乐在其中

每当父母看见孩子的成绩单,都感到束手无策,补习班的诞生如久旱过后的甘霖一般解决了家长的难题,但是补习班一多就鱼龙混杂,家长难以在众多补习班中选择适合自家孩子学习的补习班,而且试错成本也大。

首先家长要考虑为什么要给孩子报补习班,报补习班的目的在哪,许多家长给孩子报补习班的目的无非就是学习成绩太差,需要在课余时间补习,常说勤能补拙、笨鸟先飞,而报补习班的目的也是希望孩子的学习能提高。

孩子的学习想提高,自然是需要好的老师来教育,正所谓名师出高徒,精锐至慧学堂是精锐教育品牌旗下教育机构,又是北大、哈佛精英创立的,集结了业内优秀的精英,组建了强大的教学团队,其中老师的选择也是很严格的,所有的教师均经严格的初试、复试及培训,最终录取率不到4%。

光有优秀的教学团队还不够,精锐至慧学堂耗时多年独立研发出了IDT™多元趣味教学体系,教学体系创新有趣,精锐至慧学堂通过小班授课,采用“哈佛案例教学法”,抛弃传统型满堂灌的授课模式,注重启发式、讨论式教学,通过孩子主动学习、强化预习和课堂互动,充分激发学习兴趣和思考能力,培养孩子良好的学习习惯。

孩子是祖国的花朵,精锐至慧学堂也秉承着“成就孩子的未来”的企业使命,专为4-12岁孩子培养多元思维能力及提升综合素养,相较于传统教学的口头传授知识,精锐至慧学堂增加教学辅助工具,应用多媒体动画课件,一改课堂中沉闷枯燥的学习氛围,提高孩子的学习兴趣,让孩子觉得学习不难,继而自主学习。

立身以立学为先,立学以读书为本,精锐至慧学堂不只是培养好成绩的孩子,孩子的独立思维能力也很重要,否则就像拿了一根拐棍,离了拐棍就无法走路,孩子学会思考以及学习兴趣对将来大有裨益。这就是精锐至慧学堂采用哈佛案例教学法的初衷,旨在提升孩子的学习兴趣和拓展思维能力。

父母之爱子,则为之计深远,所以父母给孩子选择补习班也要慎重,补习班也是教育的一部分,并不是揠苗助长,而是查漏补缺、巩固知识,最重要的前提是让孩子不以学习为负担,寓教于乐,乐在其中。