用爱心守护心灵，用温暖陪伴成长——会昌县第三小学开展班级心理委员专题培训

为进一步筑牢校园心理健康防护网，发挥班级心理委员朋辈互助的作用，完善班级心理预警机制，10月19日，会昌县第三小学组织开展了班级心理健康委员专题培训，3至6年级各班心理委员参与本次学习活动。

本次培训以 “用爱心守护心灵，用温暖陪伴成长” 为主题，帮助小委员认清岗位定位。培训开篇明确，心理委员不是小老师，也不是法官，而是同学们身边温暖的小太阳、倾听的好朋友、心灵的小卫士。每个人都会产生负面情绪，心理委员的存在，就是及时发现同学情绪变化，给予关心陪伴，守护同伴的心理健康。

培训强调，爱心是心理委员最核心的底色。这份爱心藏在主动问候、温柔的微笑与安静陪伴里，做到不嘲笑、不嫌弃有烦恼的同学。同时也要守住工作边界：可以倾听陪伴、及时向老师反馈情况，但不能给同学做心理诊断、不能强迫同学吐露心事，更不能随意泄露他人秘密。

培训详细解读心理委员五大工作职责：做细心的“小雷达”，留心观察同学表情、行为、成绩、人际交往等方面的异常变化；耐心倾听同学的心里话，不随意打断，给予共情回应；给予温暖陪伴；遇到无法处理，存在危险倾向的情况，第一时间上报老师，理清这不是打小报告，而是负责任的守护；开展心理健康宣传，借助黑板报、班级小活动，营造关爱心灵的班级氛围。

活动从品质、能力、行为三个维度提出岗位要求，心理委员要拥有爱心与耐心，学会倾听沟通，严守保密原则，遇到生命危险等特殊情况只向老师报告。培训还传授实操方法，当发现同学不开心，可通过轻声询问、安静陪伴、及时报告老师三步开展帮扶，并着重强调必须立刻报告老师的各类危险情形。

培训尾声，全体心理委员共同宣读心理健康委员承诺书，许下守护班级同学心灵的郑重诺言。

此次培训，让班级心理委员明晰了自身使命，掌握了基础心理帮扶技能。小小心理守护者，将以爱心与细心搭建起师生心灵沟通的桥梁，陪伴身边伙伴，向阳健康成长。

（钟召英 余春燕 徐烈林）