漯河二高:筑牢安全防线 提升应急处置能力

（记者 顿广会  通讯员 栗龙飞 姬菲）为进一步健全校园安全防控体系，压实校园安全主体责任，切实提升校园应对突发侵扰、暴恐类事件的快速响应与协同处置能力，守护全校师生生命与财产安全，漯河市第二高级中学于9月11日上午在厚德楼广场组织开展最小作战单元防暴应急演练。本次演练由宋保安副校长统筹部署，政教处、各年级部负责人、全体安保人员及最小应急单元成员共同参与，演练组织严谨，重点突出，取得了预期效果。

演练正式开始前，安保经理万长林结合各类防暴器械实物，现场讲解示范盾牌、钢叉等装备的操作要点，从实战角度讲解遭遇外来侵扰时如何快速响应、利用装备开展阻拦控制，为接下来的实操演练做好充分准备。

实操演练模拟校外可疑人员企图闯入校园实施侵扰的突发场景。险情发生后，值班值守人员第一时间发现情况，迅速发出预警信号、上报险情并启动校园应急流程；最小作战单元成员快速集结到位，依托盾叉协同模式搭建防御阵线，盾牌人员负责正面阻隔，钢叉人员对“涉险人员”肢体实施牵制管控，其余人员做好外围警戒、配合现场约束，整个处置过程紧凑有序。演练现场，部分单元成员轮番上手实操，熟悉器械使用方法，着力提升面对真实险情时沉着处置、快速行动的实战能力。

演练结束后，宋保安副校长对本次演练作总结点评。他强调，校园安全是教育工作不可逾越的底线，当前校园安全环境复杂多变，全体人员要摒弃“演练流于形式”的片面想法，以实战思维对待每一次应急训练。同时他对最小作战单元提出明确工作要求：全体参演人员务必吃透各类防暴器材操作技巧，理清“盾牌防御阻隔、钢叉牵制控制、人员警戒辅助”的协同处置逻辑，险情出现时做到集结迅速、分工明晰、处置果断，第一时间控制风险态势；全体教职工要时刻绷紧安全这根弦，将安全职责落到日常工作中，推动应急训练常态化开展，细化不同区域、不同场景应急处置预案，持续完善校园应急联动机制，确保面对突发状况遇事不慌乱、处置有条理、保障有力度。

随后，政教处联合各年级部开展复盘研讨，梳理本次演练的亮点与存在不足，明确后续整改优化方向。此次演练锤炼了最小作战单元队伍的防暴应急本领，强化了全体师生风险防范意识，进一步完善了校园应急协同作战机制。学校将坚持以练促训、以练促防，常态化组织各类安全实战演练，持续织密校园安全防护网络，为建设平安和谐校园筑牢坚实保障。