宇视心力方：以AI赋能“主动关怀、心育前置”新路径

2026年2月，教育部召开"新春第一会"，发布《全面推进健康学校建设的指导意见》，坚持身心一体，明确将体育、美育、心理健康教育等纳入八大任务。政策的出台，标志着校园身心健康工作从"被动应对"走向"主动建设"成为明确方向。同年，在Intersec Shanghai 2026国际安全科技与应用展览会上，宇视"心力方"荣获2026 a&s TOP 数字化产品&解决方案（公共安全类）并入选2026 a&s 优选数字化产品&解决方案名录。政策导向与市场认可形成呼应，既是对宇视科技创新能力的肯定，也印证了"AI+身心健康"这一融合路径的现实价值。

一、从“救火式”应对到“主动关怀”

当前校园身心健康工作普遍面临两大瓶颈：一是响应滞后，依赖事后补救而非事前预防;二是精准性不足，传统量表周期长、维度少、易受主观干扰。心理教师数量不足且精力有限，往往被动“救火”，难以早识别、早关注。

宇视“心力方”身心健康守护方案正是针对这一现实痛点而生。系统以“主动关怀、心育前置、身心融合”为核心，通过无感、动态、连续的守护方式，辅助老师更早关注到需关心的学生，推动校园身心健康工作从“被动应对”向“主动关怀”转变。

二、全天候动态守护与多重具身教育

宇视“心力方”以“无感守护+有感陪伴”的方式服务于学生身心健康的深入洞察与及时支持。系统能够处理分析来自不同来源、不同类型的多种数据，借助多模态分析等手段，更全面地整合与分析多源信息，从而更早识别需关注的信号。

在此基础上，系统通过构建情绪、行为、社交等多维画像，实现对早期异常信号的及时发现。同时整合动态档案，形成贯穿学生成长全周期的数据支撑，在严格保障数据安全和实施权限分级的前提下，动态档案可配合校方落实身心健康教育建设与家校协同共育，实现“一生一档”的个性化成长视图。

系统通过数据守护，为学生身心健康提供“早发现、早关注”的技术支撑，而具身教育则从育人场景出发，将心育融入学生日常。

美育润心：让自然“走进”校园，宇视科技将自然景观“慢直播”引入校园，在校园食堂、户外大屏等公共区域显示屏上持续播放全国各地名山大川等自然景观的实时画面，营造出无处不在的自然教育氛围，突破校园环境的空间限制。让学生在同一时间感受不同空间的自然律动，与万物共呼吸，从而开阔心胸、舒展心灵，在日常中提升学生的心理能量。

生命教育：于日常唤醒敬畏，宇视科技为北京猛禽救助中心(BRRC)提供了全套观测设备和智能信息系统，并将猛禽救治通过校园讲座和兴趣课素材等形式带进校园，让学生了解猛禽救助过程，感受生命、爱护生命，激发对生命的重视和珍惜。

体育强心：以运动点燃身心能量，宇视科技依托AI、物联网和视觉感知技术，打造覆盖"教、练、测、赛、评"全场景的宇视AI体育教育方案，通过智能化、互动化、数据化能力的运动场景，激发学生运动热情，在强健体魄的同时锤炼意志、调节情绪，切实落实“以体强心”的教育理念。例如广西玉林市行知高级中学，借助宇视“心力方”联结体育、美育与心育，推动“三位一体”育人模式落地，助力学生健康成长。

三、让AI发现问题，让教师读懂心灵

宇视“心力方”在角色分工上构建了清晰的协同逻辑：AI充当“侦察兵”和“智能协作者”，负责无感发现问题和提供客观数据支持；教师则作为“治愈师”和“成长设计师”，专注于人文关怀与个性化指导，实现“AI发现问题，教师读懂心灵，数据提供依据，教育传递温度”。

在杭州二中白马湖学校，宇视“心力方”已落地运行700多天，目前已沉淀千万级数据。学校基于该系统构建动态学生健康档案，推动心理关怀从“事后补救”走向“早发现、早关注”。目前，宇视“心力方”方案已在近百所学校落地实践。

宇视秉承科技向善理念，致力于让教育回归人本身。未来，宇视将继续深化“心力方”在更多校园的持续落地，推动身心健康与物理安全的协同守护。当AI技术以无感的方式融入校园日常，身心健康工作便从“能不能发现”的困惑，转向了“如何更早关怀”的行动。这或许正是科技赋能校园心育最朴素也最深远的意义。