广昌县第五小学综合组集体备课教研活动

【五小·教研】脚下生风，“足” 够精彩

—— 广昌县第五小学综合组集体备课教研活动

为落实生本课堂理念，做实校园足球特色课程建设，提升体育课堂质量，广昌县第五小学综合组围绕三年级《足球脚内侧传球》开展系列教研活动。

5 月 11 日上午，综合教研组开展集体备课。授课教师余鑫结合三年级学生身心与认知特点，围绕本课教学目标、重难点、授课流程介绍备课思路。组内教师集思广益，从课堂组织、分层练习设计、细节优化等方面建言献策，共同打磨教学设计，完善授课方案。

5 月 15 日，余鑫老师在三（3）班开展足球公开课。课前，脚底揉球、踩球等趣味热身活动充分调动学生热情，帮助学生熟悉球感。新知讲授阶段，教师把脚内侧传球拆解为站位、摆腿、击球、随前四个动作，精准示范，着重讲解支撑脚落地、脚踝固定、击球部位等重难点内容。课堂练习循序渐进，从原地徒手模仿、双人定点传球，过渡到小组传接球和闯关小游戏，孩子们在玩乐中反复练习传球技巧，运动场氛围热烈。课程尾声，教师带领学生拉伸放松，引导学生养成科学锻炼习惯。

课后教研组及时组织评课研讨。余鑫老师先行复盘课堂，结合实际授课效果反思优缺点。听课教师逐一点评，一致认可本节课诸多亮点：一是教学设计贴合学情，环节由易到难，重难点突出；二是融入游戏化教学，课堂趣味性强，学生参与积极性高；三是课堂组织井然有序，分层教学落地，课堂实效突出。同时大家客观指出现存问题：课堂多集中集体教学，对动作失误学生缺少单独辅导；游戏练习用时偏多，收尾拉伸环节略显仓促；课堂评价仅依靠教师口头点评，缺少生生互评等多元评价方式。

此次足球教研，既让学生熟练掌握脚内侧传球基础技能，在运动中塑造协作拼搏的体育品质，也助力体育教师互学互鉴、精进教学能力。

下一步，广昌县第五小学将常态化推进体育教研，不断优化体育课堂，丰富校园体育运动内容，依托特色足球课程，助力学生强身健体、快乐成长。