11月6日，吉林省小学英语学科“访名校·进课堂”活动（长春市站）在长春净月高新区明泽学校成功举行。活动由吉林省教育学院小学教研培训部主办，长春基础教育研究中心、净月高新区教育局承办，全省近千名教研员、骨干教师参会。
吉林省教育学院小学教研培训部副主任王英杰教授阐释活动主旨，本次活动以学生核心素养进阶为目标，依托名师课例实证，深度探索“三新”背景下“教-学-评”一体化实施路径，转变教与学的方式，以驱动课堂深层变革。
净月高新区教育局局长徐洪兵表示，将以此次活动为契机，在师资建设、教学实践上发力，推进英语教育改革。明泽学校校长张凤莲分享了英语办学特色，指出该校依托省研训部指导，以“教-学-评一体化”构建语言生态系统，提升学生英语素养。
活动中，课堂观摩、教学反思、专题研讨等活动有序开展。名师团队以主题引领、语篇依托，引入AI赋能教学，展示“教-学-评”实践；专家立体化点评，诊断问题，指明素养培育新路径。
王英杰教授在活动总结时强调，参会教师需深度内化本次活动范式，以目标精准化为锚点，以评价任务化为路径，以教学动态化为引擎，系统推动新课标落地。此次活动不仅构建了“省市区校”四级教师研修共同体，更通过“教-学-评”一体化实践模型，为破解课堂转型痛点、难点问题提供了方法论支撑。其形成的“诊断-指导-迁移”闭环经验，将为区域教学协同机制建设、教师能力精准提升及学生素养持续发展注入长效动能，切实引领吉林省小学英语教育的高质量进阶。
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