当不起眼的废旧材料遇上孩子们的奇思妙想,会绽放出怎样的惊喜?近日,磐安县龙山幼儿园大二班以“旧材料变废为宝”为主题,通过将收集而来的旧物进行创意手作,将环保理念与实践体验深度融合,让孩子们在动手创造中明白“资源再利用”的意义,进一步筑牢绿色环保的童心根基。
每个孩子都收集家中的废旧材料:塑料瓶、纸箱、卷纸芯、旧布料、瓶盖、吸管、废旧光盘……一件件原本要被丢弃的“废品”,变成了幼儿园里的“创意素材库”。活动中,大家先分享自己带来的材料,讨论“它原本是什么用途”“现在能变成什么”。随后,创意的火花在指尖迸发:有的小组将塑料瓶剪开、组合,做成了精致的多用途花盆;有的用纸箱剪裁拼接,加上瓶盖当轮子,打造出威风凛凛的“小卡车”“城堡模型”;扭扭棒缠上旧发箍,用热熔胶固定,发箍瞬间变得可爱又吸睛;旧布料、碎毛线则被缝制成小巧的玩偶、实用的布袋……
创作过程中,孩子们分工合作,有的测量剪裁,有的粘贴装饰,有的出谋划策,遇到难题时互相帮忙、共同解决。“我把妈妈的旧丝巾剪成了小裙子,给玩偶穿上真好看!”“这个纸箱太大了,我们一起抬去剪吧!”“瓶盖要粘整齐,这样轮子才能转起来”……教室里满是欢声笑语,原本的废旧材料在孩子们的巧手下,变成了兼具观赏性与实用性的手工作品。
活动尾声,还举办了“变废为宝成果展”,孩子们将自己的作品陈列在班级区域,轮流当起“小小讲解员”,向老师、同伴和前来参观的老师介绍自己的创作:“这是用气泡膜做的航空服,穿上它我就能飞到云朵上和小鸟握手啦!”变废为宝活动,孩子不仅学会了动手,还知道了不能随便扔垃圾,还会积极主动整理班级的废品!”
此次“旧材料变废为宝”主题活动,不仅让孩子们在实践中锻炼了动手能力和创新思维,更通过“收集—创作—展示”的完整过程,让“垃圾分类、资源循环”的环保理念深深扎根幼儿心底。



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