勇挑重担甘奉献 无怨无悔献青春

（记者 顿广会 通讯员 王翠平）张风光，中小学副高级教师，2008年毕业于河南大学化学化工学院，从教十七年来，一直奋斗在教学第一线，被评为河南省教学标兵、2021年度感动漯河十大人物、漯河好人，漯河市十佳市民、漯河市中小学名师、漯河市优秀班主任、漯河市教学标兵。2025年高考中，张风光老师所带理科宏志9班成绩卓越，本科上线率100%，全班平均分605分，40人被双一流以上大学录取，在他的教育世界里，讲台是阵地，学生是星辰，而“奉献”二字，则是贯穿始终的坐标。

一、试管里的教育哲学：让化学课堂绽放思维之光

十七年来，他始终坚信：“化学不是枯燥的方程式，而是探索世界的钥匙。”这份理念催生出他独树一帜的教学风格。“张老师的课堂永远有惊喜。”学生们回忆道，在学习化学时，老师总会把知识和生活实际联系起来，“原本难懂的概念，瞬间变成了有趣的游戏。”这种寓教于乐的方式，让他所带班级的化学成绩常年稳居前列，近来年更是有多名学生在河南省化学竞赛中获奖，他本人也被评为“河南省优秀辅导教师”称号。

二、班级里的守望者：脚踏实地搭建成长阶梯

“教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。”从入职以来，张风光就告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护每一颗求知的心灵，只有播种阳光，才能收获春天。作为班主任，他做到了关爱每一个学生。在他看来，班主任不仅是班级管理者，更是学生成长的“精神摆渡人”。对于暂时的学困生，他更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，张风光总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心。在漯河高中的校园里，总能看到张老师和学生谈心的身影，在谈心中张老师更多的是鼓励、加油，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。

三、教研路上的追光者：以专业成长反哺教育实践

“教学与教研就像化学中的反应与平衡，缺一不可。”张风光深谙此道。在繁重的教学与班主任工作之余，他从未停下探索的脚步。为破解新课改背景下育人方式转变的难题，他参与完成《普通高中“三维六元”下课堂启发式教学育人方式的研究》课题。他撰写的《高中班主任培养学生劳动能力的有效策略探究》等多篇论文，先后在《家庭教育报》等期刊发表。在培养青年教师方面，张风光积极发挥“传帮带”作用，通过每周的集体备课、公开课等环节，对青年教师悉心指导。

十七载春秋流转，他用一支粉笔书写教育理想，用一颗真心呵护青春成长。在班主任工作中，他就像一束温暖的光，照亮学生前行的路，也映照着无数教育工作者的初心。这份坚守，正如他最喜欢的化学元素——钨，熔点最高，却始终保持着炽热的温度，在平凡的岗位上，绽放出不平凡的光芒。