学名师理念 促教学提升

学名师理念  促教学提升

——广昌县旴江镇中心小学数学教研组名师理念分享活动

根据县委、县政府“强师提质”要求以及县教体局《关于做好2024年度秋季学期全县“名师带学科”教研活动的通知》安排，为充分发挥小学数学张先庆名师工作室的示范和辐射作用，广昌县“名师带学科”2024年度第42次教研活动于12月11日在广昌县大株九年一贯制学校举行，我校李爱华老师参加了这次活动。

为了让名师理念真正在我校落地开花，促进我校教师的专业成长，1月3日上午，广昌县旴江镇中心小学数学组全体教师围绕张先庆名师工作室的理念——“做学教合一，教学评一致”这一主题，开展了落实名师理念教研活动。本次活动的主讲人是李爱华老师。

首先李老师就两节示范课给我们作了分享。

第一堂课由张先庆名师工作室成员温丽娟老师执教。

温老师创设以摸球游戏获得礼物的情境，通过组织学生进行“选一选”“说一说”“猜一猜”“摸一摸”等活动，引导学生感悟必然现象和随机现象，初步建立概率模型。

第二堂课由广昌县大株九年一贯制学校的黄俊老师执教。

黄老师通过创设摸奖券、赢礼物的游戏情境，激发了学生的学习兴趣，揭示课题。

两位执教老师聚焦“基于教学评一致性理念下的学科实践评价”这一教研主题，在教学设计和教学方法中同中求异、异中求同。

随后，李老师分享了他参加此次名师带学科后的收获和感想。他说，数学课要注重教学评一致性，即时对学生的学习活动进行评价，提高观察、猜测、验证、推理、交流和反思的能力，还要培养学生对数学的好奇心与想象力，发展数据分析能力和推理意识。

最后，全体老师围绕“基于教学评一致性理念下的学科实践评价”这一主题展开激烈地研讨，大家各抒己见、畅所欲言。

每一次教研活动的开展，对老师们来说都是一次交流学习的好机会。通过本次教研活动，老师们对自己的课堂教学有了新的认识，教研能力也得到增长，相信通过大家的共同努力，今后的数学课堂定会更加精彩。

撰稿：周广秀