创新教育点亮乡村梦，豫地盛夏共绘远航图

为深入贯彻党的二十大精神,积极投身于解决教育资源地域不均衡问题,培养新时代大学生志愿者服务精神和社会责任感。2024年7月6日,南京审计大学泽园书院“徽徽手”社会实践小分队前往河南省濮阳市南乐县第三实验小学后翟村校区开展一次别开生面的乡村夏令营。

开营仪式——童心启航、夏梦逐光

7月9日,来自南乐县的孩子们带着对未知世界的好奇与期待,在家长的陪伴下来到报到现场。志愿者们耐心地为孩子们办理报到手续,确保每位小营员都能顺利融入这个大家庭。

为营造温馨、良好的氛围,帮助活动顺利开展,南乐县第三实验小学老师、支教团队成员以及小朋友们一起参加了本次夏令营开营仪式。活动中,志愿者们通过陆续向小朋友们介绍了自己的昵称和爱好,得到了小朋友们热情地回应,打破队员与孩子们之间的陌生。随后,南乐县第三实验小学教育集团翟村校区关老师进行发言,她鼓励孩子们珍惜这次难得的机会,在夏令营中收获知识、友谊和成长。

在开营仪式上,为进一步增进志愿者们和小营员们之间的了解,大小营的志愿者们分别带领孩子们玩起了“世界问候”“抓手指”“数字炸弹”等趣味横生的游戏,孩子们或紧张地思考如何赢得团队的胜利,或兴奋地相互打招呼,每一次成功的合作都伴随着阵阵欢呼和掌声,空气中弥漫着一种即将开启新篇章的喜悦。

主题日——自然为伴、文化润心

本次夏令营的主题是“踩进泥土的夏天”,围绕着这一主题,志愿者们设置了八天具体的主题课程活动,目的是让孩子们感知所在地的乡土文化,丰富传统民族文化知识。从农耕文化的历史传承到手工艺品的匠心独运,从昆虫世界的奥秘探索到自然生态的和谐共处,每一项活动都串联起孩子们对世界的认知与理解。在这些活动中,孩子们不仅增长了知识,更激发了对传统文化的兴趣与热爱。

运动会——夏日乐动,勇闯难关

在夏日的绚烂阳光下,一场趣味运动会在欢声笑语中拉开序幕。志愿者们以创意为墨,以爱心为笔,为孩子们绘制了一场集挑战与乐趣于一体的体育画卷。活动区域被巧妙划分为单人闯关区域和团队协作区域,“摸石过河”“袋鼠运瓜”“一圈到底”……单人闯关是意志的较量,团队协作是默契的考验。孩子们携手并进、相互扶持,在汗水挥洒中收获快乐,在挑战合作中学会坚持。

家访——暖心家访、解忧引航

在课堂开展之余,志愿者们分为两队分别前往学生家中进行家访活动。家访中,志愿者们化身情感的桥梁,与孩子家长围坐一堂,共话家常。走访了多个家庭之后,志愿者了解到了乡村孩子们生活的真实困境。他们大多是留守儿童,父母教育的缺乏带来了一系列问题——情感的空虚、学业的困惑乃至是对未来方向的迷茫。志愿者们用心聆听,将每一份不易都铭记于心。这不仅是一次简单的家访,更是对乡村教育现状的一次深刻洞察。

结营仪式——夏梦留痕、童心璀璨

7月21日,结营联欢会在后翟小学的操场空地上隆重上演。从歌唱到舞蹈,从才艺展示到整活,孩子们在每项节目中都展现出对这次活动的喜爱与热情。舞台上,小朋友们和哥哥姐姐们一起,用清脆的歌声唱响了童年的快乐,用灵动的舞姿演绎了成长的轨迹。这些拿手节目,不仅展现了孩子们的才华与潜力,更见证了他们在夏令营中的成长与蜕变。观众席上掌声雷动,欢呼声此起彼伏,每一个人都被这份纯真与美好深深感染。

结语

南京审计大学泽园书院“徽徽手”社会实践小分队集结在校大学生的优秀资源,创新儿童美育课程设计,聚焦乡村儿童生活困境,为乡村儿童带来一场关于友谊、成长与梦想的奇妙旅程。“徽徽手”社会实践团队深入乡村,在课程的创新设计中融入乡土文化、非遗文化精髓,不仅激发孩子们对中华传统文化的浓厚兴趣,更在无形之中播撒下文化传承的种子。志愿者们还走访多位学生家庭,了解乡村儿童的成长环境和生活困境,在心灵触碰中与乡村儿童产生深刻联结,诠释大学生的责任与担当,为乡村振兴贡献青春力量。

文:陆陈阳、张鲁思

图:“徽徽手”社会实践小分队