国培促发展 融合促提升

2022年“国培计划”张家界市特殊教育随班就读转岗骨干教师培训（A2045）顺利开班

最是一年好风景，正是特教培训时。11月29日，由张家界市师资培训中心主办、张家界市特殊教育学校承办的“国培计划(A2045)”—张家界市特殊教育随班就读转岗骨干教师培训开班仪式在张家界市特殊教育学校举行。来自张家界两区两县100名资源教师学员参加培训，张家界市教育局教师工作科科长谭镇主持开班仪式。

首先，张家界市特校校长向才辉同志致辞，他对学员们的到来表示了热烈的欢迎，其次希望参加培训的教师以此次活动为契机，向专家教授们“取经求宝”，提升随班就读工作实施能力。

紧接着，市教育局副局长姚国军作重要讲话，他表示当前全省疫情形势严峻，我们此次国培能得到上级领导的支持如期开展，一定要珍惜这次难得的培训机会，把培训当作提高自身素质、发展自己事业的重要机遇。姚局长还强调，交流是学习的重要形式，是实现理论和实践完美结合的重要途径。在培训学习中认真听取培训专家的教诲和引导的同时，更要充分借助培训班这个平台，互动交流，取长补短，共同提高，要把学到的知识转化为自身的素质，转化为推动实际工作的能力。

来自张家界市师资培训中心的瞿主任就本次培训提出以下几点要求和期望，一是参训骨干教师要提升责任意识和主动意识。作为随班就读骨干教师，希望大家能充分发挥骨干教师的引领作用和辐射作用，在这次研修过程中，严格遵守研修纪律，积极主动完成研修作业，以身作则，示范引领。二是要转变培训观念，实现线上线下有效衔接和深度融合。要求学员们转变传统的培训观念，转变线上培训等于无效培训的想法，以更加积极开放，谦虚好学的心态接受线上培训，并加强训后的成果巩固与升华。三是要加强资源汇聚，宣传平台的建设。

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”来自桑植县利福塔小学的肖斌老师代表全体参训学员激情发言，表示在接下来学习中我们定会虚心求教，学习更多有效的随班就读的管理经验，提升自己专业素养，让融合教育在普校落地生根、发芽、开花、结果。

最后，谭镇科长作总结发言，他表示教师是一份良心的事，尤其是从事特殊孩子教育的教师，更加需要更好的态度，更好的责任、更好的爱心去把这些孩子去教好。“世间事成于严，做于细，”希望大家以更加负责主动的态度，以更加开放积极的观念，以更加严谨精细的管理，在此次培训中学有所成，学有所获。并预祝本次培训能取得圆满成功。

不畏凛冬寒，迎雪绽芳菲。参训教师们以饱满的热情和积极的态度认真聆听，撰写笔记。随后，参培学员跟随张家界市特殊教育学校老师一一走进特殊教育课堂中进行观摩和学习。

参训学员们还欣赏了听障孩子们创作的砂画。面对孩子们现场创作出来的一幅幅精美绝伦的作品，学员们纷纷竖起大拇指，赞叹不已。

培智案例分析阶段，特殊教育学校覃老师带来的一堂别开生面的示范课—《调皮的小闹钟》。课堂上，老师身体力行，耐心讲解，通过小游戏、分步骤，有方法地逐步指导学生完成指令动作，让孩子们在轻松愉快的学习中学习本领，增长才干。

教而不研则浅，研而不修则枯，示范课后，张家界市特殊学校向才辉校长作了专题讲座，为本次培训提灯引路！

开班仪式结束后，参加培训的学员集体合影留恋。

本次培训是张家界市特殊教育学校践行党的二十大精神“强化特殊教育普惠发展”的重要举措，旨在培养一批随班就读骨干教师，为张家界市建立随班就读支持保障体系提供了良好契机，为实现区域协同、高质量发展的特殊教育打开了一扇新的窗口。今天开班仪式顺利召开是为接下来的培训营造出一个积极乐观的研修氛围和良好的开端。（通讯员 覃珊珊）