她比妈妈更疼我们 ——记湖南省娄底市骨干教师王燕辉

“您是我读书以来遇到的一位最好的老师，比妈妈更疼我们。”这是双峰县锁石镇锁石中学204班曾某同学，日记里对班主任王燕辉老师的真情独白，充满了他的感激之情。

现年14岁的曾某家住青树坪镇，爸爸妈妈在外打工，爷爷奶奶年事已高，身体不好，无力照管小曾的学习和生活，只好寄住在锁石镇车田村的姑妈家里。“刚进班时，发现他自制力差，上课讲小话，不太遵守纪律，学习懒散。”说起曾某同学，王燕辉老师说：“为改变小曾的学习状况，多次来到他姑妈家做家访，了解和掌握了他的家庭情况，将他列入我的一对一帮扶对象，每周双休日帮他辅导功课，他进步很快，成为人见人爱的好孩子，乐得他姑妈逢人便夸，王燕辉老师比他妈妈还要好啊。”

“王燕辉老师是双峰县的名师，娄底市第二届初中语文骨干教师，双峰县十佳班主任和娄底市2017-2019年度（连续3年度考核优秀）工作中做出重大贡献的记功嘉奖人员，是我校教师的楷模和骄傲。”锁石中学校长朱海斌对王燕辉老师作出了实事求是的评价。这期教学的初三204班46名同学中，留守孩子达16人，占全班总人数的三分之一。除了正常上课外，放学后的时间大部分耗费在邻村的留守孩子家里，不是帮助学生辅导功课，就是帮扶孩子解决实际困难，赢得了‘留守妈妈′的美誉。”

“王燕辉老师是农村出生的农村人，对农村的孩子更有感情，对教学更有激情。”副校长王志鹏说：“自2004年从十竹中学调到锁石中学的17年来，一直担任初三的班主任和初三语文、历史数学任务，面对缺少父母关爱的农村留守孩子，心里疏导和课外辅导双管齐下，人性关怀和母性关爱互动融合，运用一切机会和空闲时间，分批对学生交心谈心，嘘寒问暖，生活上关心他们，学习上帮助他们，让他们迈过一道道难过的坎，铺平砥砺前行的道路。”

“2014年党中央实施脱贫攻坚战略决策以来，王燕辉老师全身心投入脱贫攻坚主战场，教育扶贫扶出了贫困孩子热爱学习的良好风气。”主管后勤的副校长赵四民，也对王燕辉非常敬佩：“每期对本班建档立卡等9类贫困学生全面摸排，分类建档，因人施教，帮扶关爱，用心呵护学生们的健康成长，当好留守孩子的知心朋友。尤其是去年他丈夫不幸患上重病住院的治疗期间，她正是任教初三语文、历史，在学生冲刺中考的关键时期，他放不下学生的学习，硬是花钱请人去南方医科大学照顾住院治疗的丈夫，她始终没有离开讲台和学生，她就是这样一位心肠“硬”的女人，一心一意浇灌未来花朵的好妈妈。

“从事教育22年来，我爱岗敬业，无私奉献，问心无愧。”王燕辉目光坚定，流露出自豪的神气：“以身作则，亲历亲为是我的人生座标，要求学生做到的，自己先做到，每天坚持6：30走进教室，晚上9：30才离开，22年如一日。2020年新冠疫情防控，我每天在学校搞大扫除，当时身体不舒服，更是咬紧牙关，拿起工具，坚持把校园内外的卫生清理和消毒工作结束才去医院。”

现年47岁的王燕辉，锁石镇人，1999年毕业于娄底师范，7月份进入教育岗位，先后在十竹中学、锁石中学任教，一直担任初三的班主任，她教学严谨，既有丰富的实践经验，又有专业的理论水平,更有育人的高风亮节。镇中心学校副校长王金贤说：“1999年以来的22个春秋，王燕辉以讲台为伍，粉笔为伴，写出最新最美的教育文字，画出最新最美的质量画图，所教班级年年荣获全校第一名，他参加的教学比武，屡屡夺得县、市、省级大奖，辅导学生写的‘弘扬中华美德，构建和谐学校’等读书征文活动，多次获得教育部关心下一代工作委员会，全国青少年主题教育活动一、二、三等奖，撰写的《语文学科自读课教学策略研究》等文章，多次发表于《教师》杂志刊物上。”

                                                 王玖华