心理沙盘突破了传统沙盘没有场地氛围的局限。以营造自己想要的地形、季节、气候变化，场景逼真形象，给予学生身临其境的感官体验。心理沙盘针对于焦虑、抑郁、注意力难以集中、违纪行为、社会适应障碍、思维障碍、情感障碍、攻击行为等学生心理健康问题，能起到较好的调节作用。
心理沙盘游戏就是运用“沙”、“盘”和“游戏”三个关键因素，让儿童无需用语言将心理表现出来，沙盘游戏可以让儿童自由地表达出自己的内心世界、体验并宣泄负性情绪、释放被压抑的能量，并使他们从沙盘所建构的故事情境中习得与人相处的适应性行为。
沙盘游戏中，儿童是整个游戏的主体，当众多的模型与沙盘摆在幼儿面前，任其随意使用的时候，儿童的身心会沉溺其中，通过他们的想象力及象征性的表达，赋予原本的模型以生命，这不仅是一个对幼儿的心理问题治疗与康复的过程，同时也是促进幼儿潜意识的发挥及创造力的培养的过程。
沙盘游戏配备一个盛有细沙的木箱，木箱内壁被涂为浅蓝色，这使得孩子们拨开沙子露出箱底的时候，会营造出一片水域来。除了沙子和箱子之外，最引人注目的就是琳琅满目的玩具，这些玩具包括人物、动物、建筑物、植物和交通工具等。孩子们可以随意选择自己喜欢的玩具放到沙箱之中，摆放自己喜欢的场景。通过堆积沙子、制作河流、摆放玩具，孩子们就可以制作出一个立体的图画，这图画就是孩子内心心理的展现。
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