儿童发展
3-5岁，儿童涂鸦期，在这个年龄段以培养儿童兴趣爱好为主，课程主要从儿童无序的涂鸦到有更高的控制能力，有计划的涂鸦，让儿童在玩中学。
6-8岁，图式期，这个年龄段主要培养学生对色彩、人物、空间等方面的展开，课程相对4-5岁的儿童要更有针对性。
9-12岁，写实萌芽期，该年龄段注重学生对美术知识的专业化方向认知，在注重学生技能、技法训练的同时，更要培养学生的创作能力以及表达能力。
12岁以上，客观写实期，由抽象画转向对事物进行写实，体现事物的立体空间感，表现出一定的透视关系，出现重叠形式。绘画中运用了更多理性思维。
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