音乐教学是中小学教学的主要内容，然而遗憾的是，在音乐教学中，学生的状况并不理想，另外，离开了钢琴或音响，学生的跑调的现象非常严重，特别是对于我们这种缺少音乐教师的农村小学，这种现象更为普遍。那么应该如何解决这种情况呢？接下来就带大家了解一下。
面对缺少音高概念的学生，应该让他们认识到耳朵的重要性，要学会聆听，学会分辨。例如，每一次接手新的班级我会让学生首先分辨生活中不同的声音，让其明白其实音是有高低的。比如小鸟和黄牛的声音，除了让学生记住它们音色的特点，还让他们说说这样的声音带给自己的感受。
接下来用身体的动作或手势帮助学生感觉音高低的变化，比如根据钢琴给出的音，根据和原来的音的高低进行比较做出起立或者下蹲的动作。动作的设计可以根据音阶学习的深入进行调整，把音的高低理解成空间位置的变换，这样学生才更容易接受。
在这里给大家介绍一家很不错的音乐培训机构，那就是星韵文化，老师的教学实力已经得到了更多学员的认可与青睐，可以给到学生更专业更全面的服务。
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