沙墟一小学承办番禺区提升工程2.0展示研讨活动

4月30日,沙墟一小学承办了番禺区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校展示研讨活动。广东省教师信息技术应用能力提升工程办公室主任、广东第二师范学院网络研修学院院长贾汇亮教授,番禺区教育局二级调研员吴岳冬同志,教师进修学校何志昌副校长,李巧儿副主任,教研员伍健强老师,市桥城区教育指导中心周瑞章主任,周洪冰副主任,番禺区教师发展中心相关学科教研员和区内相关教师参加了本次活动。

 本次活动线上和线下同步进行,第一环节由沙墟一小学展示了语、数、英、道德与法治共5节优质课例,富都小学展示了1节优质数学课例。课堂以智慧卡、电子书包、希沃白板5、101PPT等多技术融合助力精准教学,通过班级优化大师开启伴随式评价,努力践行2.0提升工程和番禺区融.乐课堂的理念。精彩的课例充分体现了沙墟一小学作为广东省教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校的实施成果,基于课堂,应用驱动,技术赋能,精准测评,融合创新,提升了师生的信息素养和信息技能,构建了多技术融合的“三导三学”精准教学模式。

 活动的第二个环节首先是番禺区教育局二级调研员吴岳冬同志结合我区的实际情况,就如何加快推进实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作谈了三个要求,各校需提升认识,明确任务,整校推进,不断总结经验,由试点实验转变为示范辐射,融合创新,全面提升教师的信息素养和信息能力。并充分肯定了沙墟一小学作为省级提升工程试点校的实践经验。

 然后,沙墟一小学司马成老师、陈凤玲科长、潘文清校长分别从教师个人微能力点应用、科组共同体培训提升、学校整体推进,基于“三导三学”课堂应用,融合创新三个层面进行了经验介绍。

 最后,广东省教师信息技术能力应用提升办公室主任、广东第二师范学院网络研修学院贾汇亮院长作为“信息技术支持下的课堂教学改革实践” ?主题讲座。贾院长通过生动的案例,阐述了教师信息技术应用能力提升工程的背景和意义,要更新观念,基于校本,基于应用,基于教学,实现信息技术的融合、创新。强调未来已来,教师们不能固守传统课堂,要应时而动,顺势而为,更新教育理念、转变教学模式,积极迎接应对人工智能和大数据支撑下的课堂教学变革。最后,贾院长对提升工程的实施步骤进行了生动的讲授,并结合省试点校沙墟一小学的实施路径和经验做法,成果展示给予了充分的肯定,并提出了信息技术与教育教学的深度融合的建议,为番禺区信息技术应用能力提升工程2.0的明确了方向。