疫情过后,孩子如何应对无法准备的未来?!

发布时间:2020-06-01 11:32   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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“童心抗•圆梦未来——儿童创造力发展公益项目”正式启动

“儿童精彩绝伦的创意并非来自一种捉摸不定的灵感,而是可以运用结构化的方法获得的!创意发明不是天才人物的专利而是普通孩子都可以学习掌握的一种能力”。这是“世界华人发明大奖”金奖获得者、中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、中国发明协会学前创新教育分会会长程淮教授一段关于儿童创新教育的阐释。

近日,由北京幸福泉儿童发展研究中心主办、中华慈善总会圆梦中国行动支持的“童心抗疫•圆梦未来——儿童创造力发展公益项目”正式启动。活动旨在当前新冠疫情背景下,倡导儿童用想象力和创造力为抗疫工作“出谋献策”,度过一个更有意义的“宅家时光”。让社会不仅要关注和保护儿童的身心健康,也要关注、培养和启迪儿童“爱提问、爱思考、爱想象、爱创造”的创新素养,引导他们创造性的解决现实生活中问题,激发他们的创意火花,从而提升家长及全社会对于培养和启迪儿童创造力的认知,营造儿童创新教育的土壤,为六一儿童节献出一份特别的礼物。

据悉,本次活动得到了中国社会出版社文化分社、中国发明协会学前创新教育分会、中幼联(北京)国际教育科技研究院的大力支持与指导,并由北京儿童创客教育科技有限公司协办,北京幸福泉儿童发展促进中心担任承办。活动以3-8岁儿童、家长、教师为主要对象,内容包括在腾讯等知名网络平台在线播出由知名育儿专家和创新教育专家程淮教授担任主讲的“创新大咖说”、免费发放儿童启迪工具包、儿童创意作品集,开展在线公益巧思课程、参与“美丽中国,我是行动者”6.5环境日“变废为宝”公益活动等。在使每名儿童了解疫情知识、提高自我防疫意识的同时,激发他们关爱自己、关爱他人、关爱社会、关爱环境的优秀品质,通过让儿童思考和解决防疫、抗疫问题,提高他们的创造性思维能力,并通过在线课程指导,让儿童初步学习掌握创造性问题解决的基本方法,培养创造性人格和创造性思维习惯。

面对人工智能时代的到来,人类最稀缺的资源不是知识,而是解决问题的想象力和创造力!培养儿童的创造力已成为教育的刚需!当前疫情防控工作依然不能放松,本次“童心抗疫•圆梦未来”活动将从一种创新的视角、用一种创新的方式,为广大儿童、家长和教师们开展了一次创新的教育探索和心灵体验,共同为中国加油!共同为世界加油!

活动爱心贴士

2020年6月1日,“创新大咖说”活动将正式启动,届时大家可以通过扫描下方二维码关注“迈客猴儿童创客“公众号进入活动页面,让我们一起来倾听,与教育大家对话。

 

在公众号内回复“圆梦中国行动”,即有机会免费领取在线公益巧思课程及儿童启迪工具包、儿童创意作品集等,仅限500份。

 

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