龙腾卅五追求卓越

发布时间：2020-03-24 09:25 来源：中国教育新闻网编辑：叮当

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全国中小学科研兴校示范基地

全国中学生排球协会副主席单位

辽宁省通用技术学科教育基地

沈阳市市级重点高中

沈阳市标准化普通高中

沈阳市优质化高中

沈阳市特色普通高中实验学校

沈阳市科技教育-特色发展项目学校

校长常大勇

办学理念：为全体学生的终身发展服务

培养目标：现代民主社会的合格公民

教育理想：激情工作诗意生活享受教育

学校建于1954年，是一所有着优良传统的市级重点高中。近年被评为辽宁省通用技术学科教育基地、沈阳市标准化普通高中、沈阳市优质化高中、沈阳市特色普通高中实验学校。学校占地面积3.4万平方米，建筑面积1.4万平方米，绿化面积6千平方米。学校现有30个教学班，学生1020名，教职工149人，一线任课教师113人。其中，高级教师67人，学历100％达到本科以上，研究生学历50人，占专任教师总数的44.2%。省、市、区级学科带头人、骨干教师、名师、首席教师、优秀班主任等占教职工总数60％以上，学校拥有一支业务水平高、整体素质好、年龄结构合理的优秀教师队伍。“踏实+责任，品质+品位，规范+专业”是三十五中学人一直坚守的工作准则。学校着力进行精细化管理、文化力建设和教育教学改革，按照民主的思想和原则重构教育教学活动，对话课堂、校本选修、自主管理、社团活动无不培养着尊重平等、独立思考、法治规则、科学理性、社会责任、合作妥协、宽容理解等公民素养。

为适应现代社会对于人才的要求，学校积极推进教育改革。

完善对话课堂实现互动生成

学校不断完善课堂模式“对话课堂”，真正实现课堂上的“平等沟通、互动生成”。“对话课堂”的本质是平等沟通、互动生成，基于学生的认识，尊重学生的差异，鼓励学生独立思考，在课堂教学中完成知识能力的构建和健全人格的构建。积极推进课程建设，我们坚持丰富课程资源，完善课程体系，推进走班教学实践。为迎接新高考的到来，学校组织由专业团队对学生进行生涯规划及选课指导，组织学生进行职业体验活动，积极推行导师制。

创新“自主德育”模式让学生学会管理

学校创新“自主德育”模式。学校通过团委、学生会、学生代表大会、值周班级、学生管理志愿者等形式让学生参与日常管理，各项活动都由学生自行策划组织，不仅锻炼了学生的自我管理能力，更让他们充分体验作为学校的主人享有的权利和应该承担的责任。我们倡导小组式班级管理模式，让每名同学都体验着管理与被管理，每个人都是管理者，发挥骨干核心作用，又是被管理者，学会换位思考，同学们在竞争合作中了解自己，认识他人，在合作、冲突、妥协、包容中形成了积极进取、温暖有力的集体。

社团、艺体活动丰富培养意志品质

学校依托学生社团，积极开展各类艺术体育公益活动，实现学生的多元发展。“挖潜展能赏美圆梦”是学生社团自主发展的口号。学校有艺术类、体育类、公益类、创作类等三十余个社团，“戏剧梦工场”是成功的社团之一，排演过《群猴》、《威尼斯商人》等多幕话剧，并参加了市、区展演，广受好评，机器人学生社团在2019年荣获沈阳市普通高中优秀学生社团，排球、篮球、羽毛球、足球等体育社团也深受同学们喜爱，同学们在活动中提高了身体素质，掌握了体育技能，更培养了团结协作、敢于拼搏的精神和顽强的意志品质。

发展科技特色提升技术素养

学校深化“特色学校”建设，满足学生特色发展和个性发展需要。学校以“绿色技术微创新”为特色办学方向，以“技术改变生活、技术幸福人生”为目标，积极构建特色校本课程体系。学校现已建成汽车主题实验室、新能源实验室、物联网实验室、机器人创新实验室、理、化、生数字化实验室等20多个专用馆室。学校定期举办不同主题的校园技术节，通过五微系列活动，即微创意、微课题、微论坛、微设计和微竞技，提高学生技术素养，增加学生参与创新实践的机会。学校组织学生积极参与国家、省、市科技创新大赛和机器人大赛，现已有120余人次获奖。

智慧校园提升科研水平

学校建设“智慧校园”，积极打造智慧教育环境。学校以科研为引领、以信息技术培训为支撑，积极搭建智慧教育活动平台，努力促成信息技术与教学的深度融合。学校引进讯飞畅言智课平台、大数据精准教学平台、智学网上阅卷平台和东师理想电子书包等数字平台和资源，经过有计划、分阶段的实验，现已实现教师一对一教学、在线测评、答疑和组卷等功能。学校现已成为区域数字校园建设的示范，我们有理由相信三十五中学人将借助数字化之路实现教育质量的新腾飞。