与亲书

 桃江七中     何家鑫

吾言曰, 每想已逝之时光, 寒毛悚立,体魄凉冰,其神魂犹如无间之地狱矣。心寒泪涩,以嫌时光之龟速,且幸过矣哉。

幼儿之时,初入学堂。现代之童谣,古代之短诗,计算之代数,西方之洋文。抄抄写写,读读默默。家作之多,无穷匮也。吾行年四岁,何以完之?且吾之双亲,要求之严,远超同龄之父母也。朝背古文,非完即不食;夕算代数,用十才休一。若有一丝一毫不当之行,棍棒必加其身。尽兴之处,手之舞之足之蹈之。想及于此,不由痛叹以矣。

小学之时,记忆非吾之所擅长之处也。现代之课文,行若流水,浩浩汤汤。古代之文体,聱牙诘屈,生字遍地。其若太行王屋一般,见其恐惧,亦若兔而见虎而后惊逃之。写作之数非吾之擅长也。千字作文,修辞手法,描述技巧,文体格式。若玄奘念其禁锢之咒,头痛欲裂,目眩脑胀。吾深入苦海之中无法自拔也。算数亦非吾之所擅长也。百道计算,若川泽之地,无力可借也。其非仙人点兵之数不可解也。我乃五尺之僮,岂能完之?

故吾童年之时,非吾所怀念之处也。

中学之时,好玩儿不厌学,可鱼与熊掌能兼得乎?故成绩之好坏,学习之排名,犹下而未上也。每想念于此,心境之中无不充其悔意。想会试之败,吾愧对其双亲养育之恩也。中学过去之日,爱其手机,因小而失大。今观过去,未见其名也。吾明之,爱者不可多也,多则,必拖其主业也。

今已是高中之时,恰逢高考改革之际。吾等皆为科学实验之白鼠者也。吾之为来,亦若白鼠之性命,存活而未可知也。吾其未来之前途犹未可知也。故今之变数之多,演周易而未衍其明也。吾正处迷茫之际,科目之修选,犹在化地之间摇摆不定也。若科目以定,吾必全心全意而之,寻得其一线天机矣。

吾家中独苗,未有兄弟。家族之重担,吾以未过二尺之肩抗之。钟军一弱冠之年报国;王勃以未立之年闻世;甘罗以总角之年任卿。呜呼!古人之丰功,前人之伟绩,吾为之羡乎?非也。吾辈应当以此为目标者,奋起而追也。宛如鲤鱼,尽千难,历万险,终遇龙门而跃之。褪凡身,化真龙,成仙人之躯也。其亦若逍遥游中鲲鹏之故也,化而为鸟,以六月之息,传扶摇羊角而上者九万里。适于南冥而生者也。

吾,三尺微命,一介书生。祖无三公,亲无王侯。无所依靠,故求人之时不若求己之是矣。老当益壮,宁移白首之心。穷且益坚,不堕青云之志。

故此重担,若三此青锋,悬于首级之顶,无时无刻无不戒吾思想,无时无刻无不束吾言行。下九流之数,吾何德何能何以堪之?男儿于世,当知效一官,行比一乡,德合一君,能征一国者也。若仿庄陶之流,避世入也,岂是大丈夫之行乎?为此理想,吾必奋之,斗之,勤之,恳之。

借写作之机,以表其志。