手风琴人生

  ——访沈阳天宇手风琴教育培训中心创始人杨贵宏、杨宁夫妇

说起手风琴,在现如今已被视为小众化的乐器,但对于很多上了年纪的人来说,却有一段永不磨灭的情怀。近些年热映的《芳华》《寻龙诀》《山楂树之恋》《钢的琴》等电影,都出现过很多手风琴演奏的情节和音乐,它不仅是一件乐器,更是一个时代的烙印。手风琴是上世纪八九十年代在群众中普及度最高的乐器之一。建国后,从前苏联传入迅速风靡,几代音乐人不断为手风琴事业的发展做出贡献,在今天又有一批批手风琴教育者不断涌现出来,书写着新时代的乐章。杨宁老师从事手风琴维修近二十余年,因为热爱从维修转到教育培训,也被广大手风琴爱好者公认为是沈城手风琴培训行业的中流砥柱,他们创办的手风琴教育培训中心以从事幼儿、青少年、成人手风琴普及、教学为目标,多年来培养了近万名学员,在继承了老一辈手风琴人的光荣使命的基础上,不断开拓,为手风琴走向现代化、普及化、通俗化而不断求索,影响着数以千计的家庭。今天我们要讲述的就是杨贵宏、杨宁老师和他们的手风琴故事。

意外进入手风琴培训行业

杨宁老师是沈阳天宇手风琴教育培训中心创始人,早在青少年时代她就爱好音乐,从一个业余手风琴爱好者到走上教育培训之路,再到与丈夫杨贵宏建立手风琴培训中心,一路风雨她花费了近二十年时光。杨宁老师介绍说:“我本人是很喜欢音乐的,但因为家境原因,从小没有接受过系统的音乐教育,后来偶然的机会我进入乐器行从事乐器维修工作,也算是与手风琴有缘吧。渐渐地,我从一个手风琴维修人员到进入手风琴培训行业,再到克服重重困难创办自己的手风琴学校,作为一名女性创业者,其艰辛可想而知。为了可以让更多喜欢手风琴的人接触、了解手风琴,我们这些年做了很多公益活动,比如:在市文化宫举办成人培训班,招募退休的老年人学习手风琴,到小学校园去免费教授手风琴课程,在传播手风琴文化的同时,也是希望大家增强对生活的感悟与认知。在这里,我们坚持简单、真诚与热爱的学风,不管年龄大小、基础如何,坚持“有教无类”,只为让更多的人爱上手风琴,让音乐为他们的生活增添色彩!当然,办学过程中,我也遇到很多困难。每当遇到挫折的时候,我也有想过自己投入这么多到底值不值得?幸好在这个过程中,身边的家人、老师和朋友给了我很多帮助和鼓励,一些老学员跟我处的像亲人一样,让我能坚持在手风琴教育之路上走下去,在创立手风琴学校的过程中也更好地磨砺了自己的心态。看到那么多热爱手风琴的人参与进来,每天和共同爱好的伙伴相互学习,相互影响,更加激励着自己做好手风琴教育的决心。”

从2000年起学习手风琴,接触手风琴演奏与教育培训,杨宁十九年如一日的在坚持着。伴随着中国改革深化的春风,国内外各种音乐活动交流日益频繁,越来越多的专业音乐节都给手风琴注入了新的活力,加上越来越多老学员的参与、介绍和宣传,以及影视剧中的手风琴情节潜移默化的影响,从沈城的手风琴培训市场“真空”状态和教育需求缺口等等,更加坚定了她走上手风琴教育培训之路的信心。

因琴结缘  开启手风琴培训新事业

都说有志者事竟成,杨宁老师在沈阳建立手风琴专业培训机构有自身的努力和过人勇气,也离不开她对手风琴事业的热爱与执着,更离不开丈夫杨贵宏的默默支持。

那一年,杨宁与杨贵宏因手风琴培训而结缘,两人有着共同的爱好与兴趣,杨宁也全力支持她建立手风琴培训中心,两位杨老师彼此收获了事业、更收获了爱情。这种琴瑟和鸣的内心互动与精神支持所碰撞出的力量,开启了他们美妙的手风琴人生! 在另外几位音乐圈好友杨凯宁、孙涛、罗健男等老师的帮助下,筹建起手风琴培训学校。这些人才的加入,迅速地起了化学反应,为手风琴学校的发展打开了局面。前期面对最大的困难是缺乏资金,也没有经验和口碑,教育培训班一切都要靠自己,要在小众化的乐器领域开创和建立手风琴专业教学,并打响自己的品牌,会面对很多质疑,甚至会招致一些误解和阻力。不管是什么,杨宁老师并不希望把自己的手风琴教育定位于象牙塔里的“高雅艺术”,而是在普通老百姓中普及推广,吸引更多的人爱上手风琴。用她自己的话来说,自己的学校培养的是热爱手风琴的人,不论这些学员多大年龄,未来会朝什么方向发展,但一定是全面、有极强的可塑性,具有多彩的生活情趣,而且也在潜移默化地影响着他们的生活和家庭,这也从一个侧面反映出沈阳天宇手风琴教育培训中心普及手风琴教学的理念。

2011年,杨贵宏、杨宁二人的儿子降生,他们给儿子起名“天宇”,初为父母的欣喜,对音乐的热爱,以及手风琴培训事业的启航令夫妻二人充满信心。他们以儿子的名字命名,给自己的音乐培训机构更名为“沈阳天宇手风琴培训中心”,培训中心除了定期在沈阳市文化宫举办公益性的中老年手风琴培训外,还与一些小学陆续展开合作,为1-3年级的学生开设免费的公益性手风琴课程直至小学毕业为止,受到了家长们的一致好评!杨贵宏老师介绍说:“除了吸纳成人学习手风琴外,我们也希望能在沈城更多的学校中尝试开设手风琴兴趣爱好培训课程。让手风琴教学进入校园,让更多的孩子们去了解和掌握这门艺术一直是我和妻子的共同梦想,但毕竟学校的教学计划和育人标准摆在那里,手风琴要拿出一个与中小学素质教育相匹配的标准和教学成绩,这才是最困难的。所以,我们根据公立学校的教学标准,开设了公益性质的免费手风琴兴趣特长培训活动,虽然这一合作教学项目让我们很高兴,但这种喜悦也只是瞬间的,因为这一公益课程并不以盈利为目的,而且承载着家长与老师们的信任,以至于我们现在一直总觉得身上有一种沉甸甸的责任感。”正是靠着这份责任感,让很多在天宇学过琴的学生家长们发现孩子在学琴过程中的成长和进步。沈阳天宇手风琴培训中心为各个学校的孩子们提供了专业的教学设备和乐器,并定期举行丰富多彩的考级、音乐汇演、音乐大赛等实践活动,凭借对手风琴教育事业的热爱和不懈追求、独具特色的培训模式、专业的课程体系和完善教育服务,提升了手风琴培训的应用性、实操性和趣味性,得到了广大的家长和学员们的认可和喜爱,备受赞誉。

做传播音乐种子的使者

杨贵宏老师介绍说:“我们的手风琴素质公益教育进学校活动,进入的第一所小学是雏鹰小学。刚开始孩子们的报名热情并不高,在很多学生家长、爷爷奶奶对手风琴情怀的影响下,很快我们就打破了这一局面。他们对此项公益教育活动表现出了极大的热情和支持,纷纷为孩子报名,购买乐器督促孩子练琴。由于我们的课程针对学生做了调整,简单易懂,通俗明了,注重实践练习,很快就赢得了良好的口碑。紧接着,我们的手风琴公益课又进入了沈阳白龙江小学、朝阳一校、文艺二校、七中小学部、雏鹰小学等诸多名校,迅速赢得了诸多学生和家长们的好评和认同。”

采访中,杨老师一直强调这样的的观点:“艺术的熏陶和培养在一个人的一生中很关键。我们坚信专业的人做专业的事情,才能做到最好和极致。这在教育行业体现得尤为明显,真正高水平的师资团队,在学生学习方面会产生巨大的推动作用;我们对手风琴师资的把控非常严格,请的都是专业老师。我们的每一位老师都将教学质量放在首位,对每一位学生负责,从小为孩子们创造一个良好的艺术土壤,把音乐的种子播种到孩子们心里。”

天宇手风琴培训中心除了确保日常高水平教学外,还投入大量成本,为学生配备拥有丰富经验的指导和陪练老师,跟进学生整体的学习状态和心理变化,并免费辅导学生课后练琴,以提升学生的练琴效果。此外,根据学生身体和心理特点,天宇手风琴培训中心还为学生提供小号、中号、大号等各种型号的手风琴供学生和家长选择,不同年龄段的学生需要更换手风琴时,天宇还负责回收旧风琴,为学生学琴提供全方位的服务。同时针对一些想走艺考的学生,天宇还会组织小班制培训,做一些有针对性的模拟考试,锻炼学生的心理素养,也能让学生在模拟考中明确自己的不足,清楚接下来学习的侧重点。教学管理之外,天宇手风琴培训中心还会通过带音乐会、音乐节、听大师班、音乐交流、参加手风琴表演等等丰富多样的活动全面丰富手风琴培训的层次。在杨贵宏、杨宁老师看来,不简单地把自己定位于手风琴的老师,而是从音乐入手,培养更多人热爱手风琴,使音乐成为美好生活的语言之一,这对于一个人的精神、情商、创造力、艺术感知力和创造力的培养都起到积极的促进作用。

2014年第二届全国中老年手风琴艺术节在青岛举行。这届手风琴艺术盛会邀请到了国内外众多知名的手风琴演奏家、艺术家、活动家、学者,来自全国各地的40多支代表队竞相献艺,由天宇手风琴培训中心指导的辽宁手风琴代表队一举夺冠,在全国手风琴艺术节中一鸣惊人,赢得了众多掌声与喝彩。这次艺术节取得的喜人成绩既鼓舞了更多的中老年学员学习手风琴的热情,也从一个侧面体现了手风琴正在很多地方逐渐受到更多人的喜爱、参与和普及,这在国内的一二线城市中表现得尤为明显。

2018年8月,美国密歇根大学爵士乐学者、江苏师范大学音乐学院教师、著名手风琴演奏家、国内手风琴专业评委仲恺老师受天宇手风琴教育培训中心邀请来到沈阳市文化宫举办个人音乐交流会,受到众多手风琴爱好者和媒体的关注,在这场别具匠心的手风琴音乐交流会上,仲恺老师与大家共话演奏体悟,共赏新编佳曲,交流乐理知识。通过现场演奏、讲解、互动,用手风琴带领大家聆听各地不同风格的乐曲,感受古典艺术与现代潮流的元素碰撞,共享手风琴音乐魅力,也成就了沈城手风琴交流活动的一段佳话。

对于手风琴的教育、培养与传播,杨贵宏老师给出了自己的观点:“我们还是要站在国家大力推进素质教育的高度,去思考手风琴教育的重要性。作为沈阳手风琴知名教育机构,天宇在培养学员时一定是全面且拔尖的。社会需求与素质教育是培养人才的标准,也是全方位的,除了热爱与欣赏,还要有自我创新的能力,走专业化、国际化和应用化的路线。相信在天宇手风琴教育培训中心的学员们身上,手风琴的教育与普及之路一定会越走越宽,越走越好!”