“舞墨徽州 活化非遗”安徽工程大学学子以舞蹈语汇活化徽墨非遗技艺

8月7日，安徽工程大学体育学院“舞墨徽州”社会实践团队将行走的思政课堂搬进了安徽省歙县老胡开文墨厂。团队成员深入探访国家级非物质文化遗产——徽墨制作技艺，通过实地观摩、访谈传承人、亲手体验制墨工序，表演拍摄以徽墨为主题的舞蹈作品，以青年艺术视角为千年徽墨注入新的传播活力，在非遗传承与艺术实践中上了一堂生动的思政大课。

走进墨厂：在松烟墨香中感悟工匠精神

实践团一行走进老胡开文墨厂，在墨厂工作人员的引导下，实践团成员依次参观了取烟、和料、制墨、晾墨、描金等全部核心工序车间。车间里，墨锤起落，声声铿锵，匠人们正以“轻胶十万杵”的古法反复捶打着墨泥。队员们仔细观摩了从松烟到墨锭的完整蜕变过程。徽墨制作工序繁复，多达上百道细分步骤，每一道都依赖匠人的经验与手感，环环相扣、缺一不可。

图为实践团队参观工厂师傅制墨技艺 张馨洁/提供

国家级非遗传承人周美洪的访谈中提到：“非遗传承的根基在于‘守正创新’；而舞蹈作为满足大众精神需求的鲜活载体，正以喜闻乐见的形式拓宽非遗的传播边界，使其在代际接力中焕发持久的生命力，活动非常的有意义。”实践团成员被徽墨匠人数十年的坚守所打动。

图为实践团队访谈非遗传承人周美洪 马小睿/提供

观展溯源：在器物史料中读懂千年文脉

实践团一行还走进了徽墨歙砚非遗技艺馆，在展陈空间里更加系统地梳理了徽墨与歙砚的历史脉络。馆内，不同年代的墨模、砚台实物与文献资料相互印证，清晰呈现出千年徽墨从唐宋兴起到明清鼎盛的发展轨迹。从制墨工具的演变到描金纹样的流变，从歙砚石质的鉴别到雕刻技法的传承，这些展陈让队员们此前在车间里亲眼所见的制作工序找到了历史坐标。走出展馆时，队员们对徽墨歙砚作为国家级非物质文化遗产的整体面貌有了更为完整的认识，也更深切地体会到“非遗传承”四个字所承载的时间分量。

图为实践团队参观徽墨歙砚非遗技艺馆 张馨洁/提供

图为实践团队参观徽墨歙砚非遗技艺馆 张许欣/提供

以舞承韵：将车间捶打声化为舞台律动

将单一的非遗技艺转化为具有观赏性的舞台艺术，这是实践团此次“三下乡”的核心课题。在积累了充分的调研素材后，实践团在墨厂车间旁的空地上就地展开了舞蹈创编研讨。

队员们将制墨工序和徽墨风采进行拆解与提炼：取烟时的专注、和料时的揉捏、捶墨时的铿锵、描金时的细腻……每一个步骤都被尝试转化为肢体语言。指导老师王康表示：“我们尝试用舞蹈的身体动态去模拟墨泥的延展性，用流动的舞姿展现徽墨的文化韵味。”在墨厂，实践队员时而以缓慢沉静的肢体语言表现“千锤百炼”的匠人定力，时而以流畅腾跃的动作展现墨韵流淌的文人意境，用舞蹈专业所学将徽墨文化展现出来并拍摄成宣传片。

图为实践团队表演徽墨主题舞蹈 张馨洁/提供

图为实践团队表演徽墨主题舞蹈 马小睿/提供

实践团队长表示：“我们希望通过舞蹈这一跨媒介的艺术形式，让更多同龄人看到：徽墨不只是一块静止的墨锭，它背后凝聚着有温度、有力量的活态匠心。”此次社会实践不仅是舞蹈专业教学的一次课外延伸，更是一堂行走的思政课。在千年古城的文化现场，青年学子将专业所学化为传承非遗的实际行动，以青春之舞步回应时代之召唤，在实践中坚定了文化自信与使命担当。（通讯员：王康、张许欣、张馨洁、马小睿）

图为社会实践团队合影 张许欣/提供