漯河市第二实验中学: 深耕课堂促提升，教研赋能共成长

（记者 顿广会  通讯员 陈明 赵光义） 为深入贯彻落实漯河市教育局“研在漯河 城乡共进”“阳光三月”教学视导工作部署，推动核心素养在课堂教学中扎实落地，2026年3月30日-2026年4月3日，漯河市教育教学研究室化学学科教研员赵光义驻漯河市第二实验中学，开展了为期一周驻校视导，重点进行了初中化学组听评课专项教研活动。赵光义全程深入课堂，全面了解吴倩、刘美、韩重阳、吴金思四位教师的常态化教学课程，课后与授课教师、化学教研组全体成员展开深度研讨，聚焦课堂实效、素养落地、教学创新，既肯定亮点、总结经验，也直指问题、提出建议，实现了“听课知不足，评课促提升”的教研目标。

赵光义通过沉浸式听课，全面了解到该校化学教师的课堂教学常态，重点关注教学目标设定、教学环节设计、重难点突破、实验教学实施及师生互动实效，及时发现教学中的共性问题与个性短板，引导教师规范教学流程，规避教学误区，夯实教学基础；赵光义针对四位授课教师的课堂特点，开展了一对一精准评课，既肯定教师的教学亮点与创新尝试，也结合新课标要求提出可落地的改进建议，帮助教师理清教学思路、优化教学方法，同时推动化学组教师相互学习、彼此借鉴，形成“比学赶超”的良好教研氛围，搭建起教师专业成长的交流桥梁；赵光义紧扣初中化学核心素养（宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等）要求，审视课堂教学中素养目标的落实情况，引导教师从“知识传授”向“素养培育”转变，推动化学教学改革向纵深发展，让课堂真正成为学生核心素养生长的主阵地；赵光义通过集体研讨，凝聚化学组教研共识，梳理教学中的重点、难点问题，共同探讨解决路径，推动教研活动从“形式化”向“实效化”转变，助力该校化学组整体教学水平提升，为区域初中化学教学质量的稳步提高奠定坚实基础。

驻校视导受到了市教研室领导的高度关注。4月3日下午，市教研室王红奎书记，张瑞华副主任前往漯河市第二实验中学督导视导工作、进行教学指导。王红奎，张瑞华深入课堂听课、议课，针对课堂教学的改进策略做出了精准指导。漯河市第二实验中学书记王蕾，校长王冬青，副校长弯占阳，教科室主任崔韵晓，柳晓娜老师共同参加了教研活动。

本次对漯河市第二实验中学的蹲点驻校视导，是市教研室推动教学视导工作走向“专业化、深度化、常态化”的重要举措。市教研室将继续秉持“研究、指导、服务”的宗旨，与各学校携手深耕课堂主阵地，聚焦学生核心素养发展，共同推动漯河市初中数学教育质量向更高水平、更优内涵迈进。