辽宁石油化工大学马克思主义学院：“四个一”体系赋能学生干部成长

辽宁石油化工大学马克思主义学院立足学科优势,聚焦学生干部核心能力培育,成效突出。培育的学生干部思想稳定、责任意识鲜明,在班级管理、活动策划、志愿服务中展现出扎实的实操能力与协作素养,成为推动学院工作的核心骨干。为进一步系统化、规范化推进培育工作,学院构建“四个一”培育体系,通过红色铸魂、本领赋能、实践淬炼、保障托底四维发力,打造高素质学生干部队伍。

筑牢一个红色信仰根基,为思想引领“定方向”。将红色信仰培育作为学生干部培养首要任务,以“小切口、实举措”构建培育模式。依托校“青马工程”,组织参与“博思论坛”专题讲座,拓宽专业知识面;走进校园四史馆,引导学生干部知史爱党、知史爱国,让青年学生干部在历史浸润中坚定理想信念;走进雷锋纪念馆,观看实物展品、重温雷锋日记节选,感悟奉献精神,沉浸式体悟“螺丝钉精神”的时代内涵;深化跨校思想共建,邀请新疆大学学生会主席开展线上思想交流分享会,围绕青年责任、理想追求等话题传经送宝;鼓励学生干部开展红色主题微视频、情景剧创作,以具象化形式传播红色理念。建立常态化思想跟踪机制,通过不定期开展辅导员一对一谈心谈话,结合日常工作表现观察、同学民主反馈等多元方式,精准掌握学生干部思想动态,切实筑牢红色信仰培育的政治防线,确保学生干部队伍政治底色纯正。

锻造一套马院特色复合本领,为履职担当“强根基”。紧扣马克思主义理论专业优势与学生干部履职关键所需,构建“通用技能+专业特长+创新思维”三维赋能体系,推动学生干部实现“会干事、干成事”的能力跃升。聚焦基础能力提升,除开展办公软件运用专项培训外,还增设公文写作规范、活动策划案复盘等专题课程,通过“理论讲解+案例实操+分组互评”破解技能瓶颈。在专业特长培育上,以“燎原”宣讲团为核心,开展理论阐释与宣讲技巧培训,同步组织与其他高校马院学生干部线上技能切磋,围绕宣讲课件设计、临场应变等话题交流经验,提升“小切口讲大道理”的能力。并搭建创新交流平台,特邀国家管网集团设计总院工程师,从人工智能赋能工作效率提升、优化管理决策等多维度开展专题分享,为学生干部带来可直接借鉴的实践启发。围绕学风建设、新生引导等工作,鼓励干部提出“朋辈答疑沙龙”等举措,经集体研讨优化落地,推动学生工作提质增效。

搭建一批实践锻炼平台,为成长成才“搭阶梯”。马克思主义学院立足理论与技能成果转化,构建“校内深耕+校外拓展+跨校协作”三维实践体系,推动学生干部在实操中提升履职能力。校内精准设置助管、辅导员助理、年级负责人等岗位,让干部深度参与新生入学教育、主题团日筹备等工作,将技能转化为实效;围绕班会组织、学生矛盾调解等高频工作场景开展情景模拟实训;同步推进“朋辈帮扶”实践项目,让学生干部对接新生班级提供适应性指导。校外联动抚顺本地社区、红色教育基地,组建“红色宣讲志愿服务队”,借鉴校地协同实践经验,与社区共建“青春实践点”,常态化开展社区服务、政策解读等志愿活动;联合多所高校马克思主义学院开展跨校实践交流,共同参与红色文化实地调研、社区政策通俗解读等活动。并建立实践复盘与成果展评机制,通过总结会、小组研讨梳理经验,多元化平台让干部“学中干、干中学”,切实提升解决实际问题能力,筑牢成长根基。

健全一套激励保障机制,为长效发展“添动力”。立足于学生干部培育全周期,借鉴高校成熟培育经验并优化创新,构建“多元激励+精准支持+权益保障”三位一体体系,激活学生干部履职活力。激励层面,将实践表现、工作成效与评优评先挂钩,设立“优秀学生干部”等专项表彰,通过学院官网、主题班会等渠道宣传先进事迹,强化正向引导。成长支持上,建立“动态成长档案+阶段性复盘”机制,详细记录干部学习、实践、提升轨迹,每学期末开展一次成长评估,形成个性化改进清单,推行“辅导员+往届优秀干部”双导师结对,针对活动策划、人际协调等难点开展“一对一”专项答疑。权益保障方面,建立“工作—学习时间协调机制”,为参与培训、实践提供场地、物资等支持;不定期举办干部减压茶话会,缓解工作压力。全方位保障举措让学生干部成长有支撑、履职无顾虑,推动培育工作长效化规范化发展。

辽宁石油化工大学马克思主义学院“四个一”学生干部培育体系已形成“培育—实践—反馈—优化”的闭环。未来,学院将进一步细化培训模块,深化技能培训与实践场景的精准对接,不断完善激励保障举措,推动学生干部培育工作提质增效,为学院各项工作开展筑牢骨干支撑。(作者:辽宁石油化工大学 李一鸣 韩佳芯)