广昌县:免费作业彰显“双减”温度

发布时间:2025-10-23 18:38   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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广昌县:免费作业彰显“双减”温度

自2025年8月开展中小学教辅材料问题整治“突击战”以来,江西广昌县围绕“精准设计、资金保障、教研支撑”,构建“双减”政策下作业质量保障体系,将免费作业印刷作为重大民生工程,减轻学生课业与经济负担,提升作业质量与教学效率,让“双减”实效可感可知。

坚持内容为王,精准打磨优质作业

作业贴合学情,方能减负担、提质量。该县将作业设计作为关键,组建中小学作业设计团队,细分34个工作小组,精准施策,确保作业册符合不同年龄段学生学习规律与能力水平,避免重复、低效作业。 同时,依托37个名师工作室,定期开展作业设计培训、经验分享与样稿评审,把控作业科学性、针对性与趣味性,使作业既巩固知识,又不成为学生负担。

县教研室负责人称:“经多轮打磨,作业兼顾基础巩固与能力提升,适配学生发展需求。”目前,首批作业样稿完成打磨,待印刷发放,为“双减”落实筑牢“作业根基”。

坚持免费为要,精心落实保障资金

免费作业需真金白银投入,政策才能暖人心。该县将免费作业印刷纳入财政优先保障,以硬核投入护航民生工程。为保障免费作业顺利发放,县里提前测算3 - 9年级学生免费课外练习册印刷成本,相关印刷项目已进入招标程序。学生拿到免费作业册时的笑脸,将成为“双减”政策下最温暖的注脚。

坚持质量为本,精致提升教学水平

免费作业是起点,高质量教研才能让作业“教得好、学得好”。该县以完善教研体系为抓手,提升免费作业质量。近年来,全县组建7个教育集团,互帮互助,资源共享;成立37个名师工作室,开展六轮全县性电子备课与实践性作业设计活动,编制100余册《教学设计及实践性作业参考》,推动教师自主设计作业。《一种作业·三者整合·五步循环:实践课堂七年探索》获江西省人民政府教学成果二等奖。此外,开展教学竞赛,收到523件创新作品;聘请48名兼职教研员,安排37轮“名师带学科”教研活动。

县教体局相关负责人表示:“通过教研提升了教师设计与教学能力,免费作业才能发挥作用。”整套教研体系为免费作业“长效提质”提供支撑。

广昌县将持续推进中小学教辅材料问题整治“突击战”,完善教研体系,落实“双减”政策,让惠民举措落地,让学生在优质教育环境中学习、成长。(朱小城、谢细敏)

 

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