送教传经促成长，同心聚力育桃李——寻乌二中党员、骨干教师及曾丙凤名师工作室送教帮扶纪实

金秋暑意未消，教育热情更盛。为贯彻落实《关于寻乌县城乡学校结对帮扶的通知》（寻教科体发【2025】10号）精神，持续深化结对学校教育合作，进一步促进城乡教师相互交流，实现教育资源共享，2025年10月14日，寻乌县第二中学党员、骨干教师代表及曾丙凤名师工作室团队成员代表在潘春盛校长、曾丙风副校长的带领下奔赴澄江中学开展送教帮扶活动。本次活动以优质课堂为纽带、以深度研讨为依托，更以坦诚座谈为桥梁，让教育智慧在双向交流中传递，让协作情谊在并肩探讨中升温。

三尺讲台传真知，互动教学显匠心

深耕课堂守初心，送教帮扶暖人心。作为本次送教活动的核心环节，我校四位骨干教师紧扣“新课标”育人要求，结合“双减”背景下课堂提质增效的需求，精心打磨教学设计，呈现四节高质量示范课，为澄江中学师生带来鲜活的教学实践范例。

初一语文课堂上，林阳老师以《往事依依》为载体，紧扣“品文字、忆往事、悟情感”主线：先带学生细解文本、勾连经历悟情感，再布置“写金色语文回忆”作业，最后创设“读者交流会”促互动共鸣。学生在文本分析中读懂作者的回忆，在自主写作中梳理自己的故事，在交流分享中碰撞情感，让阅读不再是单向的文字接收，而是有温度、有互动的沉浸式体验。

初二生物课中，王芬芳老师以“野马回乡计划”典型案例为切入点，通过故事导入衔接问题链，快速衔接教材知识点，紧扣教材内容，同时通过小组合作的形式，配合直观演示，让抽象的知识变得可感可知，有效激发学生探究自然的兴趣。

    林福莲老师的初二地理课聚焦“水资源与节约用水”，结合地图、数据与现实问题，既传授地理知识，又渗透环保理念，引导学生树立节水意识，实现“知识传授”与“价值引领”的统一。

初三英语课堂上，曾丙风名师工作室成员梅梓老师以热门的贾玲减肥视频开篇，调动课堂氛围，随后以“change”为线索，有序推进“Pre—reading”“While—reading”“Post—reading”三个环节，让学生在实践中突破知识瓶颈，切实提升语言运用能力，为中考复习提供高效教学思路。

四堂课风格各异却同样精彩，既展现了我校教师扎实的专业素养，也为澄江中学教师提供了可借鉴、可复制的教学方法，真正实现“示范一节，带动一片”的帮扶目标。

双向交流碰火花，聚焦教学解困惑

课堂余韵未散，教研热度再升。示范课结束后，两校教师围绕“课堂设计优化”“学生素养培养”“教学难点突破”等关键问题，开展一场务实高效的研讨交流活动。澄江中学教师结合听课感受，坦诚分享收获，也提出日常教学中“如何平衡进度与质量”“分层教学如何落地”等困惑；我校送教团队则结合示范课案例，逐一拆解教学思路，分享新课标实践、课堂管理等经验。这场“双向奔赴”的研讨，没有空泛的理论，只有真实的教学碰撞，让双方教师在交流中收获新思考、明晰新方向，为后续教学实践注入新动力。