郾城实验高中: 精研细磨，常规检查启新程

（记者 顿广会 通讯员 刘颖）为全面掌握新学期教学开局情况，规范教学行为，保障教学秩序高效运行，漯河市郾城区实验高级中学教务处牵头组织开展了秋季开学第一次教学常规检查，对全校教师的教学准备与实施情况进行了细致核查。

本次检查聚焦教学核心环节，重点围绕三大维度展开：

一、查计划，看方向

重点核查教师新学期教学计划是否贴合新课标要求，是否结合学情明确教学目标与进度安排，确保教学“有纲可循”。

二、查备课，看用心

逐本翻阅教案，检查教学重难点是否突出、教学方法是否适配学生，杜绝“照本宣科”，保障每一节课的“含金量”。

三、查课堂，看实效

教务处领导与值班人员走进课堂，观察教师课堂组织、师生互动情况，督促教师落实“以学生为中心”的教学理念，让课堂更具活力。

从检查结果来看，全校教师均能按时完成开学教学准备，教学计划详实、教案撰写认真，课堂教学秩序井然，展现了良好的教学风貌。

教务处负责人闫克磊在总结中强调，教学常规是提升教学质量的基础，后续学校教务处将建立“定期检查+随机抽查”的长效机制，持续关注教学细节，帮助教师优化教学策略，为新学期教学质量稳步提升奠定坚实基础。

最后，副校长栗自顺结合学校教学工作实际，提出三点核心要求，为后续教学工作开展指明方向。一是强化教学能力“内驱力”，落实“读书、听评课、写教学反思”三项行动。栗校长指出，教师需以“终身学习”理念为指引，通过深度读书更新教育理念、拓宽知识视野；常态化开展听评课活动，在互学互鉴中打磨教学方法、提升课堂效率；坚持撰写教学反思，及时总结教学得失，将实践经验转化为教学能力提升的“养分”。二是筑牢师生成长“连心桥”，践行“关注、关心、关爱”三重温度。他强调，教学管理与实施过程中，要始终以学生为中心，关注学生学习动态与成长需求，关心学生身心健康与发展困惑，关爱每一位学生的个性差异与未来发展，用教育温度激发学生学习热情，构建和谐师生关系。三是守好教学管理“生命线”，严守“规范、规矩、规则”三条底线。教务工作需以制度为纲，规范教学计划制定、课程开设、考试考核等全流程管理；全体教职工要严守教育教学规矩，恪守职业道德；在校园教学活动中严格执行各项规则，保障教学秩序稳定、教学质量过硬。

此次教学常规检查活动进一步统一了教学工作思想，明确了重点任务。教务处及各学科教研组将围绕栗校长提出的“三个三”要求，细化工作方案、狠抓落实，持续推动学校教育教学工作高质量发展。