岗上积小学开展假期学生心理健康教育宣传
假期是学生成长的特殊阶段,心理健康状况备受关注。抚州东临新区岗上积小学高度重视假期学生心理健康教育,通过多元举措,全力守护学生心理健康。
举办假期前心理健康教育讲座
举办面向全校学生的心理讲座,陈翠萍老师围绕“假期常见心理问题及应对策略”这一主题,讲座设置提问环节,有效缓解学生心理焦虑,提升学生对心理健康的重视与应对能力。
召开心理健康知识宣传主题班会
班主任充分利用班会课开展心理健康教育专题课程。课程内容涵盖情绪管理、自我认知、人际交往等,通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,激发学生参与热情,帮助学生掌握基本心理调适方法,增强心理韧性,课堂互动良好,学生反馈积极。
用《致家长信》号召家长同步配合
给每位家庭发出一封《致家长信》指导学生寒假学习生活的家长信,强化生命教育,帮助学生正确地认识生命、尊重生命、珍爱生命。
开展教师家访活动
教师通过上门、电话、微信视频等方式针对性进行家访,在家访过程中,教师与家长、学生深入交流,了解学生在家的学习生活状态和心理变化,向家长反馈学生在校表现,共同商讨教育方法。同时,教师还向学生和家长宣传心理健康知识,告知心理热线的使用方法,让他们在遇到问题时能够及时寻求专业帮助 。
重点学生一对一包保与家访
精准包保:学校筛选出5名重点关注学生,安排教师进行一对一包保。每位包保教师详细了解学生的家庭背景、学习情况、心理状态等。
一对一谈话辅导:在学生离校前,校领导与班主任与学校重点关注学生进行一对一心理谈话辅导。谈话过程中,以温和、耐心的态度引导学生分享假期规划、学习生活困扰以及内心感受。
上门家访:做好重点学生优先家访工作,做到以心交心、以心换心,重点了解学生家庭状况、学习情况、兴趣爱好、思想动态、亲子关系等内容,并做好家访情况记录台账。
提供假期心理健康支持服务
学校开通心理咨询热线,必要时可拨打老师电话13097045260或者 966525、12355 等心理服务热线电话,心理咨询教师根据学生具体情况,提供个性化心理支持与建议。
建立家校合作机制
家长沟通:通过班级群、家长会等方式,与家长保持密切沟通,及时了解学生在家心理健康状况,共同商讨教育方法和策略。
家庭教育指导:向家长推送家庭教育相关文章和视频,内容涵盖亲子沟通技巧、家庭氛围营造、孩子行为习惯培养等方面,引导家长树立正确教育观念,营造良好家庭环境,促进学生心理健康发展。
岗上积小学将以此次工作为契机,不断进行实验,总结经验,改进不足,持续加强和改进心理健康教育工作,为学生的健康成长和全面发展创造更加良好的环境。(乐雅雯)