(记者 顿广会 通讯员 李芷娴)为助力2025级新生平稳过渡小学到初中的关键阶段,6月17日下午,由郾城区教育局、关心下一代工作委员会联合主办,郾城中学牵头承办的"携手同行 共筑成长"小升初衔接家庭教育专题活动,在郾城中学四楼报告厅隆重举行。

活动汇聚区教育主管部门、中小学教育工作者及六年级家长代表,共同探索科学衔接路径,构建家校共育新生态。会议由区教师发展中心主任刘爱春主持,区关工委部长李培芬、区教育局党组成员、副局长王呈刚、郾城中学校长王晓涛、郾城小学校长陶灿功等领导出席并发表讲话。郾城小学六年级各班班主任及家长共同参与了此次会议。来自郾城小学六年级的班主任团队及家长代表400余人参与研讨,现场气氛庄重而热烈。随着庄严的国歌声响起,活动正式拉开序幕。

王呈刚副局长在致辞中强调:"小升初衔接不仅是学段的转换,更是学生成长的重要转折点。"他详细介绍了区教育局近年来在优化教育资源配置、构建全学段育人体系方面的积极探索,号召家长以"陪伴者"和"引路人"的角色,与学校形成教育合力。
陶灿功校长结合小学教育实践,鼓励家长帮助孩子做好知识储备与习惯养成,让六年小学时光积淀的学习能力与品德素养,成为开启初中生活的宝贵财富。
区关工委李培芬部长从青少年心理健康角度切入,针对小升初阶段常见的适应难题,分享了"倾听式沟通""阶梯式引导"等家庭教育技巧。作为本次活动的核心环节,郾城中学校长王晓涛以《携手同行 共筑成长》为题作专题报告。他通过详实的调研数据,对比分析小学与初中在课程难度、学习节奏、社交环境等维度的差异,重点提出"四维衔接法":学业上注重知识衔接与方法过渡,体能上保持每日锻炼习惯,心理上建立抗压调适机制,生活中培养自主管理能力。针对暑期衔接,王校长特别建议家长制定"无手机日"计划,引导孩子通过经典阅读、实践探究等方式提升综合素养。
王校长的报告数据详实、案例生动、建议具体,字里行间无不透露出郾城中学对即将入学新生的深切关怀和对他们未来三年发展的殷切期望。作为活动承办方,郾城中学全程展现出专业的组织能力:从精心组织签到到会场动线的科学规划,从教育理念的深度输出到实操建议的细致指导,每个环节都彰显着对新生教育的前瞻性思考。

王晓涛校长的报告中穿插往届学生的成长案例,既体现教育温度,更传递出学校"为每一位学生终身发展奠基"的办学理念。

此次活动的成功举办,不仅是郾城中学主动延伸教育服务链条、构建"小学-初中"贯通式育人体系的创新实践,更标志着区域家校协同育人机制进入新的发展阶段。
随着2025级新生即将踏入中学校园,郾城中学将以此次活动为起点,持续深化教育衔接研究,通过暑期衔接课程、新生适应性培训等系列举措,助力每一位学子在新的成长阶段绽放光彩。
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