多元赋能强根基 创新驱动促发展——湘西州龙山县小学英语教师第三次线下培训圆满收官

（彭晓俊 张仁芝 田进）2023年5月17日，龙山县“小学英语教师课堂教学能力提升与学科转型融合”第三次线下培训圆满落下帷幕。这场为期三天的知识盛宴，以专家引领、经验共享、成果展示等多元形式，为县域小学英语教师搭建起专业成长的阶梯，为推动英语教学创新发展注入强劲动能。

【专家领航，精准锚定教学航向】

培训现场，行业专家们倾囊相授，为教师们带来一场场思想与实践的深度碰撞。向应梅老师围绕《基于新课标的小学英语自然拼读教学》主题，深入剖析新课标背景下自然拼读教学的核心策略，结合生动案例，提出一套兼具科学性与实操性的课堂实施方案，助力教师打破传统教学桎梏。杨华老师以《从“新兵”到“能手”的蜕变之路》为引，将自身从初入教坛到成长为教学骨干的历程娓娓道来，分享其中的困惑、探索与突破，为青年教师提供了极具借鉴意义的成长范本。彭媛老师带来的《筑基·提质·共生》主题报告，则聚焦教师团队建设，通过展示创新实践案例，深刻诠释协同发展在教学质量提升中的关键作用，引发在场教师对团队协作的深度思考。

【成果绽放，激发教学新活力】

结业仪式成为本次培训成果的集中展示舞台。主办方对在培训中表现优异的教师予以表彰，颁发荣誉证书，肯定他们在学习过程中的积极态度与突出成果。这些优秀学员不仅是个人能力的佼佼者，更将成为带动县域小学英语教学发展的先锋力量。参与培训的教师纷纷表示，此次培训内容充实、形式新颖，不仅让他们接触到前沿的教学方法，更帮助其重新审视自身发展路径，明确了未来在专业领域深耕的方向，极大地激发了教学创新的热情与动力。

【长效发力，共绘教育新蓝图】

县教育局相关负责人在总结发言中强调，本次培训是龙山县“强师工程”的关键一环。后续，龙山县将以建立教研共同体为纽带，打破校际壁垒，促进优质资源共享；通过常态化开展校际交流活动，搭建教师互学互鉴平台，推动培训成果有效转化为教学实践，逐步形成县域小学英语教学质量提升的长效机制，为培育更多优秀英语教育人才、推动当地小学英语教育事业高质量发展持续发力。