漯河这所小学，把书法玩出了圈！师生们个个是“挥毫高手”

（记者 顿广会 通讯员 王慧）在漯河市召陵区，翟庄中心小学这所乡村小学把“写字”这件事儿做出了名堂。

2008年起，学校就把书法课搬进了课堂，如今不仅有了自己的书法教材，还培养出一批能写会教的书法老师。

从每周一节的书法课到分层次的书法社团，孩子们在横竖撇捺间感受传统文化，在笔墨纸砚中培养静气与专注。

一走进校园，就能闻到淡淡的墨香，看到墙上挂满学生的书法作品。这所乡村小学用一手好字，写出了素质教育的别样精彩。

翰墨润心：以书法教育铸就文化底色

走进翟庄中心小学，一道以汉字演变为主线的“书法艺术墙”格外引人注目。

从甲骨文的古朴神秘到行草的自由奔放，从历代名家法帖到当代书法精品，这道文化长廊无声诉说着中华书法的千年文脉。而这样的墨香雅韵，早已融入这所学校的教育肌理。

2008年，该校率先将书法教育纳入课程体系，开创性地构建起“基础课程+社团提升”的双轨培养模式。

全体学生每周享受专业书法课，学校免费提供笔墨纸砚；同时设立初、中、高三级书法社团，由6名省级书协会员教师领衔指导。历经十几年探索，自主研发的12册软硬笔教材经过六轮修订，形成科学系统的教学体系。

在“人人执笔，墨润童心”的理念下，该校创新推出“墨香杯”年度书法大赛，已然成为漯河市书法教育的“品牌”活动。漯河市文联、书协及教育部门专家连年亲临指导，见证着孩子们在宣纸上的成长。

更令人瞩目的是，师生作品在河南省教育厅书法展评中屡获殊荣，连续六届包揽漯河市许慎杯书法大赛优秀组织奖，省级奖项累计达6项。

如今的翟庄中心小学，书法不仅是课堂里的横竖撇捺，更是流淌在校园每个角落的文化基因。

墨言书院里飘散的纸香，书法教室中专注的身影，艺术墙上跳动的墨痕，共同勾勒出传统文化与现代教育交融的生动图景。

五育并举：用多元活动培育时代新人

在翟庄中心小学，教育不是枯燥的课本和繁重的作业，而是一场充满惊喜的成长之旅。

近年来，学校以“五育并举”为核心理念，打造了一套让家长点赞、学生喜爱的素质教育模式，真正实现了“减负不减质，成长更精彩”。

谁说作业一定是枯燥的？在这里，课文朗读变成了声情并茂的“朗诵秀”，数学题化身为妙趣横生的“思维导图”，手抄报、连环画、数学日记……孩子们用创意表达知识，在玩中学、在学中玩。

教导处的老师们精心设计分层作业，让每个孩子都能找到适合自己的学习方式，课后服务不再是负担，而是展现自我的舞台。

从“中秋诗会”到“国庆爱国主题活动”，从“重阳敬老”到“新时代好少年”评选，学校的德育活动就像一颗颗种子，把家国情怀、传统美德深深种进孩子们心里。

安全教育不再是枯燥的说教，而是通过生动的班会、逼真的演练，让孩子们学会保护自己。

入队仪式上，新队员们戴上红领巾的那一刻，眼里闪烁的是自豪与责任。

下午的校园最热闹！篮球场上欢呼不断，美术室里创意飞扬，机器人社团的“小工程师们”专注编程，舞蹈队的孩子们随着音乐翩翩起舞……学校开设的十多个社团，让每个孩子都能找到自己的热爱。

更让人骄傲的是，计算机社团拿下全市机器人大赛一等奖，舞蹈社团屡次登上市区舞台，这些“小达人”用实力证明：兴趣就是最好的老师！

强师兴校：凭机制创新凝聚发展动能

“教师是学校发展的第一资源！”在翟庄中心小学，这句话不是口号，而是实实在在的行动指南。

近年来，学校通过“名师引领、团队共进”的培养模式，打造了一支业务精湛、充满活力的教师队伍，为学校高质量发展注入了强劲动力。

‌ 走进翟庄中心小学的校园，你会被这里浓厚的教研氛围所感染。学校现有国家优秀教师、省市级骨干教师等30余人，这支“明星教师”团队不仅是学校的金字招牌，更是青年教师成长的引路人。

依托名班主任工作室和学科带头人团队，学校构建了“传帮带”培养机制，通过课例研讨、经验分享、读书沙龙等形式，让教育智慧在交流中碰撞，让教学经验在传承中创新。

在这里，教研不是走过场，而是教师成长的“加油站”。学校创新采用“年级小教研+学科大教研”双轨模式：年级组聚焦教学实际问题，开展主题式研讨；学科组则通过“集体备课-课堂展示-观摩研讨-反思提升”的闭环教研，打磨精品课堂。

每周固定的“教研日”里，教师们围坐一堂，或热烈讨论教学策略，或专注观摩示范课，形成了浓厚的教研文化。

翟庄中心小学的教师们不仅在校内发光发热，更将优质教育资源辐射到更广范围。

多位骨干教师积极参与送教下乡活动，把先进的教学理念和方法带到乡村学校。这种“走出去”的分享，既促进了教育均衡发展，也让教师在交流中不断精进自己的教学艺术。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”在翟庄中心小学，每位教师都是团队中不可或缺的一员。

通过名师引领、团队共进，这里正成长着一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"教师队伍，他们用专业与热爱，书写着新时代教育的精彩篇章。