湖南桂阳｜士杰学校：送教促交流 携手共成长

4月17日，桂阳县士杰学校组织骨干教师团队赴塘市中心校开展送教下乡活动。本次活动通过示范课展示、专题讲座、互动研讨等形式，为两校教师搭建了互学共进的平台，受到与会教师的一致好评。

该活动，士杰学校的三位教师分别呈现了精彩纷呈的示范课。刘丽芳老师执教的语文课《语文园地四》，通过品诗句、知人物，读句段、悟方法，以情境化教学提升学生的综合素养，教学中注重语言的积累与运用。何四冬老师的数学课《数与形》，通过边长、斜行、层数等多角度拆解图形，直观呈现数列与几何的对应关系。万秋丽老师执教的科学课《相貌各异的我们》，通过情境化教学与跨学科整合，引导学生理解生物性状的多样性，让学生明确相貌的唯一性，激发了学生对生命科学的兴趣，课堂气氛浓厚，互动热烈。

士杰学校何晓慧、张永安两位老师分别作专题分享。何晓慧老师在《深耕语文园地：实践运用，素养生根》的分享中，结合送教课例和自身的教学实践，提出语文园地教学应树立整体教学意识，搭建有效学习支架，创设主题学习情境，巧设游戏化、生活化的场景，让核心素养落地生根。张永安老师以《以数为骨、以形为翼》为题，和数学老师们深入探讨小学数学“数与形”融合教学策略。他强调借助可视化手段，比如以形助数、以数解形，将抽象知识直观化，定量分析图形，促进学生思维发展，让学生借数学之眼，洞察世界。

该活动的研讨交流环节，分语、数、科学三个组同时进行。语文组交流现场，在塘市中心校陈书良副校长的主持下，老师们积极发言，纷纷提出自己在教学中遇到的困惑。数学与科学的交流现场，数学组老师们聚焦“如何提升学生对抽象概念的理解”进行讨论，科学组围绕“实验教学中如何培养学生探究能力”进行交流，现场讨论气氛热烈，思想的火花不断碰撞。

士杰学校副校长李丽华总结发言表示，送教下乡是教育共富的重要举措，这种面对面的交流研讨特别有意义，既解答了老师们的实际困惑，也促进了双方的教学反思。希望两校以此次活动为契机，持续深化合作，共探“减负提质”新方法，推动教育教学质量整体提升。

该活动得到两校领导的高度重视。士杰学校党总支书记何利平、校长侯少飞亲自带队，塘市中心校党支部书记李光斌现场调度，活动取得圆满成功。

（何晓慧 张永安）