智启数学思维 践行素养成长

【五小•教研】智启数学思维 践行素养成长 ——记广昌县第五小学2026年春季数学学生学科素养竞赛活动

为落实新课标数学核心素养要求，5 月 13 —20日，广昌县第五小学以“智启数学思维，践行素养成长”为主题，成功举办 了2026 年春季数学学生学科素养竞赛活动。本次竞赛采用分层设计、多元展示的形式，为学生搭建展示数学表达、动手实践与生活应用能力的舞台，全面激发数学学习热情。

赛前，各年级经班级初赛严格选拔，每班推选 2 名优秀学生晋级校级决赛。本次竞赛设置三大特色模块，紧扣新课标理念：1.实践性作业，引导学生动手制作模型、设计生活方案，在操作中感悟数学；2.生活实践，鼓励学生用数学解决真实问题，让知识服务于生活；3.数学小讲师，让学生化身小老师讲题，锻炼逻辑表达与思维迁移能力，全程规范有序、亮点纷呈。

决赛现场，一二年级在党员活动室内，孩子们以视频形式展示所学、所思、所行，让数学从课本走进生活，在实践中绽放思维光芒。评委老师们依据创意性、准确性、清晰度三大标准公平评审，保障了活动规范高效进行。孩子们自信展示、大胆表达、巧手创作，充分展现了我校学子良好的数学眼光、数学思维与数学语言。

三年级在梦想教室开展数学小讲师比拼。本次“数学小讲师”作为竞赛核心模块，鼓励同学们化身“小老师”，自选巧解题、易错题、趣味题进行讲解。孩子们精心准备，清晰地阐述选题理由、解题关键、思维过程与数学方法，做到举一反三、条理清晰，充分展现出自信大方的精神面貌与扎实的数学素养。

四年级赛场设在六楼录播室，开展数学小讲师比拼。选手们自备讲题 PPT，现场抽签确定顺序，脱稿完整展示审题、解题思路、计算步骤与答案验算全过程。“小讲师”们语言清晰、逻辑严谨、仪态大方，在限时 5 分钟内充分展现了“会思考、会讲解、会倾听”的数学小讲师风采。

五年级于五楼小会议室进行数学学具制作展示。选手们提前完成长方体、正方体、分数盘等学具创作，提交 5 分钟以内视频，完整呈现制作过程、学具功能讲解及数学原理说明。作品材料环保、结构精准、制作精良，兼具实用性与创新性，直观体现动手实践与数学探究能力。

六年级在党员活动室开展生活中的数学实践展示。选手围绕购物、测量、统计、方案优化等生活场景，以视频形式呈现 “发现问题 — 数学分析 — 解决过程 — 收获反思”，将数学知识与现实生活紧密结合，展现运用数学解决实际问题的综合素养。

竞赛现场，评委组依据评分标准公平公正打分，统分与摄影人员各司其职，保障活动高效推进。经过激烈角逐，各年级分别评选出一等奖 2 名、二等奖 3名、三等奖 4 名，优秀选手在实践与表达中收获成长、绽放光彩。

此次竞赛打破传统纸笔测试局限，以讲、做、用多元形式，让学生在表达、实践与应用中感受数学魅力，有效提升逻辑思维、创新实践与语言表达能力。未来，第五小学将持续深耕数学学科素养培育，不断优化竞赛形式与内容，助力学生乐学善思、全面发展，让数学思维之花在校园持续绽放。

撰稿：徐琦、余珊

初审：唐雯

复审：谢春莲

签发：饶明生