( 通讯员 : 田寻 李洁 )为充分发挥优秀教师的专业引领及“传、帮、带”作用,深入推进信息技术与学科教学的深度融合,助力教师取长补短,共同成长,全面提升教育教学质量。连日来,湘西土家族苗族自治州龙山县第二幼儿园举行了“一班一优课”信息技术2.0融合课大赛。
据了解,该园本次活动采用竞赛形式进行,采用现场抽签形式决定赛课顺序,每班选派一名教师根据自身特长和本班幼儿特点,自由选择不同年龄段的幼儿和领域组织教学,代表班级进行“一班一优课”信息技术2.0融合课大赛,并根据当天实际情况每班派一名教师参与听课、评课。
该园公开课活动现场,老师们结合自身教学风格,精心设计教学活动,积极认真准备教具,充分运用理念先进、设计巧妙的各种现代化设备、软件、技术优化教学活动,将信息技术与活动充分融合,增强了趣味性,注入了游戏性,激发幼儿学习兴趣。同时,在评课活动中,老师们各抒己见,畅所欲言,肯定了赛课教师在课堂活动中的亮点,并对需要改进的地方进行全面的分析,提出改善办法,形成浓厚的互听互学的教研氛围,互相学习,共同成长。
该园教学副园长表示,把信息技术运用和常规听、评课活动与教研活动有机地结合起来,为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,实现了幼儿园教学活动与信息技术的有效融合,推进了幼儿园整体教学水平和信息技术运用能力的提高。
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