劳动创造美好，实践铸就未来——资溪县嵩市中心小学开展2024年劳动教育宣传展示月活动

劳动创造美好，实践铸就未来

——资溪县嵩市中心小学开展2024年劳动教育宣传展示月活动

为深入贯彻落实新时代劳动教育理念，落实关于转发《关于开展 2024年全省大中小幼劳动教育宣传展示月活动的通知》的通知，同时为了培养小学生的劳动意识与实践能力，我校于2024年5月成功举办了劳动教育宣传展示月系列活动。现将活动情况报告如下：

一、召开一节主题班会

本次劳动教育宣传展示月活动期间，各班级均围绕“快乐劳动，幸福成长”主题，精心组织开展了主题班会。组织学生学习新时代劳动教育、新时代劳模精神等内容，让学生全面了解劳动，感知劳动。通过讲述劳动模范故事，号召孩子们向劳动模范学习，从小做一个爱劳动的好孩子。

通过生动的讲解、互动讨论和观看相关视频资料，同学们深刻认识到劳动的重要性，激发了他们参与劳动的热情。

此次主题班会取得了显著成果，同学们纷纷表示将更加珍惜劳动成果，积极参与劳动实践，努力成为一名合格的劳动者。

二、开展一次校园清扫

为营造整洁美观的校园环境，培养同学们的劳动习惯，学校组织了一次全校性的大扫除活动。活动前，各班级进行了充分的动员和准备，制定了详细的清洁计划。活动中，同学们积极参与，分工合作，对教室、走廊、操场等区域进行了全面彻底的清扫。

经过大家的共同努力，校园环境焕然一新，干净整洁。此次大扫除活动不仅美化了校园环境，更增强了同学们的团结协作精神和劳动意识。

三、开展一周家庭劳动

为引导学生积极参与家务劳动，培养他们的生活自理能力，学校向全体学生发起了“争做家务小能手”的倡议，针对每一个年级制定了不同的家庭劳动清单。同学们在家长的指导下，积极参与了扫地、洗碗、整理房间等家务劳动。

通过参与家务劳动，同学们不仅锻炼了生活技能，还增强了家庭责任感。许多家长反映，孩子们在家变得更加勤劳懂事，能够主动承担一些家务任务。

四、劳动技能展示大赛

为了检验同学们的劳动技能学习成果，学校举办了一场劳动技能展示大赛。比赛形式多样，参与人员广泛，吸引了众多师生的关注，本次活动还特邀家长前来观看。

第一场一年级比拼剥鸡蛋，二年级剥毛豆，三年级削土豆，四年级削苹果，五年级缝纽扣，六年级包水饺；第二场一年级比拼系鞋带，二年级系红领巾，三年级叠衣服，四年级整理书包，五年级和面，六年级校园植物标识牌设计。现场气氛热烈，观众掌声不断，此次大赛不仅为同学们提供了一个展示自己才能的平台，还促进了他们之间的相互学习和交流。

五、组织一次劳动实践

为培养同学们的社会责任感和公民意识，学校还组织了校外劳动实践活动。让学生走出校园，走进农田、果园、菜地开展劳动实践活动，丰富劳动体验。同时他们也感受到了劳动的快乐和成就感，增强了自信心和自豪感。

六、组织一场种植体验

为给同学们提供一个更加真实、丰富的劳动实践场景，学校加强了劳动基地的建设工作。我们充分利用现有资源，对校内劳动场所进行了改造和升级，劳动基地为同学们提供了更加广阔的实践平台，让他们能够亲身参与到各种劳动实践中去，从而更加深入地理解劳动的意义和价值。

七、经验总结与建议

通过本次劳动教育宣传月活动，我们取得了显著的成果，但也发现了一些问题和不足。如部分同学在参与活动时缺乏主动性，需要进一步加强引导和激励；同时，部分活动的组织安排还需更加细致周到，以确保活动的顺利进行。

针对以上问题，我们提出以下建议：一是加强对学生劳动意识的培养和引导，让他们充分认识到劳动的重要性和价值；二是优化活动组织形式和内容设计，提高活动的吸引力和实效性；三是加强家校合作，共同推动学生劳动教育的深入开展。

八、结论

总之，2024年小学劳动教育宣传展示月活动在培养同学们的劳动意识、提高劳动技能以及促进全面发展等方面取得了显著成效。今后，我们将继续深化劳动教育改革，不断创新活动形式和内容，为同学们提供更加丰富多彩的劳动教育体验。

资溪县嵩市中心小学

付雅露    

2024年5月22日