奋进创新 在蜕变中绽放芳华 ——永州市第三中学教育发展纪实

奋进创新     在蜕变中绽放芳华

 ——永州市第三中学教育发展纪实

上图：永州市第三中学新校门。

(文图/ 杨婉君)   她,实事求是、开拓进取,以“办人民满意的教育”为宗旨,在质量中求生存,在特色中谋发展,在改革中找出路,培养出了一批又一批综合素质过硬的全面性人才。

她,登高望远、目及千山,以“遍地英雄下夕烟,敢叫日月换新天”为胆识,勇于克服重重困境,始终走在教改前沿,实现了学生“低进高出、高进优出”的跨越式发展。

她,就是永州市第三中学。今天,让我们一起走进这所百年老校,感受“她”蓬勃发展的强大脉搏。

党建引领     厚植思政育人新理念

巍巍东山下,悠悠潇水旁。创办于1914年的永州市第三中学就坐落在这如诗如画的美景之中。学校总占地面积223亩,学校现有教职工354名,教师学历结构合理,其中研究生学历51人,本科学历290人。职称结构合理,其中高级教师102人,中级教师132人,特级教师1人、正高级教师2人,零陵区名师工作室2个,市级名师学科带头8人、骨干教师18人,区级学科教师带头2人、骨干教师6人。

十年树木,百年育人。近几年来,永州三中党委在零陵区委、区政府的坚强领导下,紧紧围绕着教育教学这一中心,充分利用本校优势,始终秉持“办人民满意的教育”这一宗旨,坚持走“特色化、差异化”办学路线。尤其是在2019年9月学校新一任领导班子走马上任后,提出了“学特长到三中,考名校到三中”的宏伟目标,大刀阔斧改革陈旧理念,革故鼎新引入先进办学思想、办学理念、办学模式。着力打造“研究型”教师队伍,探索高效课堂模式。坚持挖掘学生潜能,狠抓教学质量,有效促进了教师、学生、学校三维和谐发展。2020年高考,永州三中高考应届生二本上线人数历史上首次突破200人大关,创下近20年来高考最好成绩。

同心协力      谱写师生携手战“疫”佳话

2020年,对于所有的永州三中师生来说都是一段无法忘记的岁月。因为新冠疫情,师生们经历了一个不一样的寒假。不一样的时间长度,近两个月的寒假时间,前所未有;不一样的学习方式,空中课堂、云备课、线上提交作业、线上批阅作业……挑战不断升级。 

在这场没有硝烟的战役里,永州三中每一位学生和教职工都是勇敢的“战士”。这些“战士”,工种不同,战地各异。他们可能是学校的后勤人员,拿着额温枪和登记簿、戴着口罩、背着喷雾器,守护着校园的卫生与安全;他们可能是学校的老师,值守校园、线上办公、网络授课,推进学校教育教学工作的正常开展;他们可能是宅在家中的学生,在线学习、劳动运动、制作手抄报、为抗击疫情的英雄们写下一行行真挚的文字,把“停课不停学”的精神落实到生活里的点点滴滴。 

春风送暖,疫情后的复学复课给师生们带来了春天的希望与温暖,校园内再次传来了莘莘学子的琅琅书声。目前,学校“严把校门‘入口关’”、日常消毒不松懈、晨检午检不放松……校园内外的疫情防控已常态化,严守校园安全线。

上图：蜚声中外的永州八景之一"恩院风荷"座落在永州三中校内。

攻坚克难       助推百年老校“焕”新颜

春风化雨,润物无声。走进永州三中,一种浓郁和谐的育人之风扑面而来,永州八景之一的“恩院风荷”更是建在其中。驻足凝视,整个校园枝繁叶茂,绿树参天,花团锦簇。特别是学校现代化的教育氛围,一流的教育设施与校园美景浑然一体,自然天成,构成了一幅校中有园、园中有景、景中育人的美丽图画,不由得令人眼前一亮。新修建的学校大门蔚为壮观,从大门往里看,校园的文化长廊拾级而上,左右两侧的“师德师风”、“师德标兵”“优秀班主任”“优秀学生”“校训”“党建”等宣传栏整齐排列,不仅喻示着莘莘学子一路向上,也见证着三中办学的方向和策略。

基础设施建设是学校教学和发展前提与保障,“环境育人”一直是永州三中认同的理念。校园环境是无声的教育资源,为此,学校想方设法争取了零陵区政府和主管部门的大力支持,加快了校园亮化美化的步伐,学校先后投入近千万的资金,用于学校校舍改造、教育教学设施添置,创设生态、人文、温馨、优雅的育人环境。新建了学校新大门、文化长廊、桃李园,提质改造了多栋教学楼和学生宿舍楼,并安装了门禁系统。对学校科技楼的各科实验室进行了改造,办学条件和环境发生了可喜的变化。

学校在加强硬件建设的同时,还积极创建书香校园。“校园之声”广播站定期向师生宣传。走进风格各异的教室,一面面别开生面的班级文化墙,一句句至理名言,不断激励着学子们奋发有为、积极向上。在学生公寓和食堂里,“请做文明人,请讲普通话”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“节约用水,从我做起”等温馨提示随处可见。

一流的教学设施,一流的育人环境,一流的美丽校园,这里已成为了学子们健全人格、茁壮成长的乐园和幸福家园。

立德树人      用“爱”浇灌学生茁壮成长

发展学校必须优先发展教师,永州三中党委书记、校长黄建军表示:“重师德,务求‘德厚’,抓师培,力争‘业精’,学校要发展,就必须培养出一批又一批的研究型教师。”

教学是学校永恒的主题,教学质量是学校的生命线。学校始终注重强化教师的业务学习,全方位提升教师的专业素养:以“青蓝工程”为载体,搭建让青年教师充分展示才华的平台,先后邀请四川资阳中学、忻州一中、湖南师大附中以及金太阳教育集团的专家教授到校开展专题讲座。先后多次指派学校精英教师赴江西南昌金太阳集团及河北石家庄精英中学、石家庄一中、冀州中学、衡水十三中等名校参观学习、赴长沙参加高考研讨会,组织部分高三教师参加三湘好教育联盟组织高三二轮编修会交流活动和永州市一轮复习教研活动。同时,为提升学校小语种教学能力,还组织了日语、俄语老师到永州二中进行交流学习。此外,学校也从内部发掘潜力,落实“师徒结对”活动。各学科分别组织开展青年教师公开课展示活动,推动青年教师的成长。通过“引进来”、“走出去”、“发掘本校潜力”三种方式,推进高效课堂模式的研究,切实提升学校教师的教育科研水平和综合素质。

在全面深化课程改革的进程中,永州三中以提高教学质量为核心,狠抓课堂教学,全力打造爱的课堂。坚持定期进行教学常规工作检查,充分发挥教学骨干的作用,营造求真务实、自由融洽的教研氛围。与此同时,学校还十分注重学生个性发展,组建了器乐、书法、绘画、舞蹈、武术、篮球、英语等兴趣小组,开展了黑板报评比、书画比赛、作文竞赛、篮球比赛、演讲比赛、英语口语比赛等一系列丰富多彩的课外活动丰富了学生们的课余生活。

陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。美国著名的心理学 “罗森塔尔效应”证明:学生不论优差与否,甚至被厌弃的学生,只要得到关爱或受到良好的引导和鼓励,都将会获得较快的发展,而且活泼、开朗、求知欲旺盛,对教师感情深厚。因此,永州三中始终告诫全体教师:教书育人是爱的事业,要用爱感化学生,用真情感动学生,用自身的人格魅力影响学生。 

永州三中高一587班唐某某同学,在校表现一直很好,但是今年过完年返校后情绪一直不太稳定,各学科成绩也出现了明显下滑。后经班主任了解到,该同学的父亲身患重病做了开颅手术,至今仍在ICU治疗,生命岌岌可危。全家人平时都没有什么收入来源,只靠着父亲平时接点零活来维持生计。班主任立即将该学生的情况反映给学校。之后,由学校发出爱心募捐倡议,为该生筹集捐款近3万余元,帮助其解决燃眉之急。自此之后,唐某某同学渐渐放下思想包袱,慢慢把心思转换到学习上来,并承诺将来也要做一个懂得感恩,对社会有用的人。这样爱生如子的事例无时无刻都在永州三中悄然上演着,爱的教育已经成为一件每位教师深记于心的信念。

激情教育激发学生斗志。永州三中始终认为:一个人如果充满激情,充分挖掘自己的潜能,将会释放无穷的能量。在参观河北衡水教育模式后,永州三中党委书记、校长黄建军在全校发出要“探索出一条适应永州三中学生学情的激情教育模式”的号召。鼓励全体一线教师,必须要有激情。学校将通过目标导航、环境营造、政策激励,着力于培养全体教师的教育激情,并引导他们将这种激情带给学生们,带入到平时的教学工作中去。同时,通过活动开展、环境激励、氛围营造,对学生进行激情教育,从学生们最基本的衣、食、住、行、学等各方面出发,进行全方位精致设计,使学生时刻处在激情、欢快的节奏中高效学习、快步前行。现如今,每日的跑操已经成为学校常态化活动。

多彩活动浸润学生心田。永州三中除开展常规德育活动外,还开展经常性的“温情母亲节”“感恩教师节”“植树造林活动”“绿地认领活动”“爱心一元捐活动”“抗疫情爱心捐款”“传统文化进校园”“心理咨询”等活动。每一次活动,全校上下都十分重视,率先示范、做好表率。同学们也积极参与,投入其中,在活动中体会到了劳动的乐趣,也学会了感恩。

上图：荣获湖南省中运会女子足球比赛冠军的永州三中女子足球队。

?差异发展        后进生同样也有“春天”

虽为市级示范性学校,但由于教育体制改革,生源质量不高一直是摆在永州三中面前的最大困难。为解决这一难题,学校积极认真做好优生培养宏观上的调控与规划,优先挑选有亲和力、有耐心、有激情、知识博、能力强、点子多的教师担任班主任。教导班主任要不拘一格、大胆创新,任课教师要勤于钻研,敢于突破常规大胆进行创新性教学。着重培养学生的精英意识,,引导他们以精英的标准来要求自己,不管是在学习上还是生活中都要养成优秀的行为习惯,要敢于争第一,要高分,更要高能。强化学生的名校意识,通过播放名牌大学介绍相关视频、听取本校优秀毕业生讲座及面对面交流,激发引导学生树立成为社会精英、国家栋梁的远大志向,并对一些勤奋刻苦的学生进行表彰鼓励,在各班级间形成一个勤奋刻苦、顽强拼搏的学习氛围。

与此同时,学校还注重学生差异化发展。针对部分英语“学困生”,永州三中因势利导,特开设日语和俄语小语种班,选聘优秀的专职日语、俄语教师从高一开始实施小语种教学,从而调动学生参与学习的积极性和主动性,增强他们的信心,为他们考取好的大学开辟了新的途径。部分学生文化成绩薄弱,为圆他们的“大学梦”,学校引进后湖国际文化教育集团,开办美术、书法、音乐舞蹈、传媒、体育五大专业,打造了全市乃至全省知名的体艺特长教育示范基地。特别是学校的足球教育成绩斐然,永州三中现已成为全国青少年校园足球特色学校。2019年学校五名队员参加全国第二届青年运动会获得女子15岁社会组全国第三名;2019年8月女足队员再次创造永州足球的历史,获得湖南省第三届中学生运动会女子足球的冠军,同时获得代表湖南参加全国学生运动会女子足球比赛预赛的资格;2019年10月参加全国青少年冠军杯足球赛湖南赛区预选赛获第三名;2019年12月参加湖南省足协锦标赛获得第五名。共培养了九名国家一级运动员,二十八名国家二级运动员,其中女足两名队员入选夏令营全国总营最佳阵容。

“永州三中环境好,学习氛围浓,近几年高考成绩都连创佳绩,教学质量高,专业教育过得硬,把孩子放在这里我们都很放心……”这是许多学生家长内心的真实感言,也是对永州三中办学成绩的充分肯定。

 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。百余载光阴流转,团结务实的三中人,在教育发展的道路上不断挥洒着智慧和汗水。豪气搏击凌云志,天道酬勤佳音来。今天的永州三中正如琴弦上跳动的音符,在倾情演绎着一曲曲动人的乐章。

风雨过后,必见彩虹。永州三中将只争朝夕,不负韶华,承载着数学子们的梦想与希望,奋进创新,砥砺前行,驾驭着新机遇,迈向新征程,在蜕变中绽放新芳华、谱写新华章!